人教版数学四年级上册课题二画垂线、平行线执教：湖南省郴州市永兴县先锋小学何鸿课件制作：何鸿执教：湖南省郴州市永兴县先锋小学刘林娜课件制作：刘林娜人教版数学四年级上册课题二画垂线、平行线线段的关系：互相垂直、互相平行。过直线上或外一点画这条直线的垂线总结：点的位置不同，但是方法是一样的，都是在边线重合的基础上平移找点，然后沿另一条直角边画。而且都只能画出一条已知直线的垂线。过直线上或外一点画这条直线的垂线总结：点的位置不同，但是方法是一样的，都是在边线重合的基础上平移找点，然后沿另一条直角边画。而且都只能画出一条已知直线的垂线。画平行线学生上台演示画平行线从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫做这点到直线的距离。1.画一个长3厘米，宽2厘米的长方形。2.综合练习：（1）测定跳远成绩时，怎样测量比较准确，为什么？起跳线（2）要从幸福镇修一条通往公路的水泥路，怎样修路最近呢？公路幸福镇通过本课的学习，你都知道了什么？又有什么感想呢？课外思考：在你所画的这组平行线之间画几条与平行线垂直的的线段，量一量这些垂线段的长度，你能发现什么？
