我的“长生果”学习目标:1、理解写作必须依赖坚实的积累
2、品味课文生动形象的语言
一、积累整合
1、填空组词,并在其中选择五个以上,组成一段话
流光________________有味想入________________吞枣悲欢________牵肠________如饥________________一律别出________呕心________2、仿写句子
书是进步的阶梯,帮助人们登上理想的高峰
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3、请写一条与“读书”有关的名言名句
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二、思考与探究1、题目“我的长生果”运用了什么修辞方法,长生果指什么
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2、根据课文内容,填空下表
时间地点读哪些书3、作者通过读书,对作文有什么心得
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4、你读过哪些书
你认为读书对你产生了怎样的影响
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三、拓展阅读读书和做人(1)人生是这样丰富,人生是这样辉煌
作为一个普通的人,仅有自己的一点经历是不够的要想充实大脑,就要靠读书了
(2)读书,谁都知道是好事儿,但读书又确实是一件既简单又复杂的事儿
(3)我喜欢小说
小时候常读中国的小说,《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等等;也爱读外国小说,比如狄更斯、巴