《二元一次方程组》复习导学案一、学习目标1．正确认识二元一次方程组及其相关的概念.2．理解解方程组的思路，并会用代入法和加减法解二元（或三元）一次方程组.3．学会运用二元一次方程组解决有关实际应用问题.二、复习回顾：1.什么是二元一次方程（组）？什么是二元一次方程（组）的解？2.解二元一次方程组的基本思路是什么？3.二元一次方程组有哪两种解法？4.解二元一次方程组中“代入”与“加减”的目的是什么？5.解三元一次方程组与解二元一次方程组有什么联系和区别？6.用二元一次方程组解决实际问题的基本思路是什么？三、自学检测：.方程2x−1y=0，3x+y=0A.1个B.2个C.3个D.4个2.方程kx+3y=5有一个解是{x=2y=1，那么k的值是（）A.1B.--1C.0D.2．已知方程x－2y＝84．解下列方程组：（1）{y=2x−33x+2y=8（2）{3x−y=53x+4y=2四、达标训练1.下列x，y的值是方程组的解的是（）2.解下列方程组最适合用代入法的是（）3.若|2a+3b−1|+(3a−b−7)2=0，则a=，b=.4.1号仓库与2号仓库共存粮450t，现从1号仓库运出存粮的60%，从2号仓库运出存粮的40%，结果2号仓库所余粮食比1号仓库所余粮食多30t，1号仓库与2号仓库原来各存粮多少吨？5.已知关于x、y的方程组与的解相同，求a，b的值。四、小结提升(通过本节课的学习，你收获了什么？)五、课后反思六、课后作业1.解方程组：（1）{x−y=13x=6y−7（2）{3m+b=11−4m−b=11（3）{4(x−y−1)=3(1−y)−2x2+y3=23545220xyaxby－，835axbyxy－，－2.从A市至B市的航行线1200km，武夷山机场一架飞机从A市顺风飞往B市需2小时30分，从B市逆风飞往A市需3小时20分，求飞机的平均速度与风速.
