北京市第五十中学2011-2012学年高一历史上学期期中考试试题VIP免费

北京市第五十中学2011-2012学年上学期高一年级期中考试历史试卷一、选择题（每题1分，共60分）1.西周初年为了实行有效的统治，实行分封制，被封为诸侯的主要是A.同姓亲族B.异姓功臣C.殷商降族D.先代贵族2.西周“封建亲戚，以藩屏周”，这里的“封建”是指A.封邦建国B.建立周王统帅的军队C.制定周礼D.建立庞大的都城3.下图反映的是西周时期的A.内服制度B.外服制度C.宗法制度D.礼乐制度4.自以为功过三皇，德兼五帝，创立皇帝称号的是A.大禹B.成汤C.周武王D.秦王嬴政5.分封制是西周加强对地方统治的基本形式。被分封的诸侯要承担的义务包括①镇守疆土；②随天子作战；③交纳贡赋；④朝觐述职。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④6.《左传》记载“诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰。是以民服事其上，而下无觊觎……”材料直接反映了A.分封制的作用B.宗法制的作用C.郡县制的作用D.君主专制的作用7.“同姓则同德，同德则同心”，与这一思想观念相对应的中国古代政治制度是A.内外服制度B.郡县制度C.宗法分封制度D.礼乐制度8.使秦国强大起来并最终完成统一的变法是A.李悝变法B.吴起变法C.邹忌变法D.商鞅变法9.下列关于三公九卿制的说法，错误的是A.丞相辅佐皇帝处理全国政务B.御史大夫负责监察百官C.军国大权最终掌握在太尉手中D.三公之间互不相属、互相牵制用心爱心专心110.秦国三公九卿和郡县长官产生的方式是A.世代相袭B.考试选拔C.地方举荐D.皇帝任命11.秦朝郡县制基本适应了封建集权统治的需要，主要是因为A.郡县官吏必须对上一级负责B.郡县是地方行政管理机构C.郡县官吏与皇帝是君臣关系D.郡县完全由中央控制，官吏不得世袭12.柳宗元在《封建论》中说：“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰（宰：县令）……此其所以为得也。”柳宗元这段话实际上A.肯定了秦朝的郡县制B.肯定了三公九卿制度C.肯定了秦朝的赋税制度D.肯定了秦朝的民族政策13.据下图所示，中国古代某一朝代初期，地方行政区划方面出现“郡”“国”并存的情况，这一朝代应是A.秦朝B.西汉C.唐朝D.宋朝14.汉武帝为加强对地方官僚的监察、控制而采取的措施是A.实行察举制B.设置刺史C.取消封国D.创设御史大夫15.秦朝实行郡县制，西汉削夺诸侯王的封地和权力，其目的是A.加强各地经济往来B.加强中央对地方的控制C.加强对人民的统治D.发展封建经济16.宋太祖“选儒臣（文人）干事者百余，分治大藩”，这一措施主要是为了解决A.宦官专权B.武臣专权C.相权过大D.王国问题17.从制度上基本解决了中央集权与地方分权的问题的是A.秦始皇分封、行郡县B.唐朝前期盛世局面形成C.北宋强化中央集权的措施D.清朝君主专制达到顶峰18.《文献通考》记载：“中书取旨，门下复奏，尚书施行”这段材料说明的办事程序应该是A.中书省草拟政令尚书省审批门下省执行用心爱心专心2B.尚书省草拟政令门下省审批中书省执行C.门下省草拟政令中书省审批尚书省执行D.中书省草拟政令门下省审批尚书省执行19.北宋政府规定，各州郡的财赋，除自留一小部分外，其余运往京师开封或其它指定地点，由中央掌管。这一措施的政治作用是A.保证京师的财政供应B.使地方丧失割据的经济条件C.防止人民反抗D.为抵抗少数民族进攻筹措军粮20.北宋强化中央集权的影响有①此后中央在与地方分权的斗争中处于绝对上风；②打破了传统的贵族分封制；③造成“冗官、冗兵、冗费”的国家财政危机；④改变了藩镇割据的局面A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②21.唐太宗说：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”材料表明唐太宗A.调动宰相等大臣参政议政B.注重君权与相权的相互制衡C.将中央的决策权转移给宰相D.从纷繁的事务中解放了出来22.两汉时官员上朝可以坐着奏事，到宋朝时官员须站着奏事，明清时期大臣奏事必须跪着，官员上朝礼仪的变化主要反映了A.礼仪制度逐渐规范B.君臣关系日益紧张C.皇权不断得到加强D.对地方控制更严密23.明太祖废除丞相、裁撤中书省的目的是A.增强对地方的控制B.健全政府职能C.强化思想控制D.加强君主专制24.下列关于...