高中语文-第三专题版块一《六国论》课后训练-苏教版必修2VIP免费

语文必修Ⅱ苏教版第三专题版块一《六国论》课后训练一、基础运用1．下列句中加点词与现代汉语用法完全相同的一项是()。A．较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍B．思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘C．至于颠覆，理固宜然D．举以予人，如弃草芥2．与“赵尝五战于秦”一句句式一致的一项是()。A．五国既丧，齐亦不免矣B．斯用兵之效也C．其势弱于秦D．为国者无使为积威之所劫哉二、文言文阅读(2011·江苏高考)阅读下面的文言文，完成第3～6题。陈公弼传苏轼公讳希亮，字公弼。天圣八年进士第。始为长沙县。浮屠有海印国师者，交通权贵人，肆为奸利，人莫敢正视。公捕置诸法，一县大耸。去为雩都。老吏曾腆侮法粥狱，以公少年易之。公视事之日，首得其重罪，腆扣头出血，愿自新。公戒而舍之。巫觋岁敛民财祭鬼，谓之春斋，否则有火灾。公禁之，民不敢犯，火亦不作。毁淫祠数百区，勒巫为农者七十余家。盗起，知房州。州素无兵备，民凛凛欲亡去。公以牢城卒杂山河户得数百人，日夜部勒，声振山南。民恃以安，盗不敢入境。而殿侍雷甲以兵百余人，逐盗至竹山，甲不能戢士，所至为暴。或告有大盗入境且及门，公自勒兵阻水拒之。身居前行，命士持满无得发。士皆植立如偶人，甲射之不动，乃下马拜，请死，曰：“初不知公官军也。”吏士请斩甲以徇。公不可，独治为暴者十余人，使甲以捕盗自赎。淮南饥，安抚、转运使皆言寿春守王正民不任职，正民坐免。诏公乘传往代之。转运使调里胥米而蠲其役，凡十三万石，谓之折役米。米翔贵，民益饥。公至则除之，且表其事，又言正民无罪，职事办治。诏复以正民为鄂州。徙知庐州。虎翼军士屯寿春者以谋反诛，而迁其余不反者数百人于庐。士方自疑不安。一日，有窃入府舍将为不利者。公笑曰：“此必醉耳。”贷而流之，尽以其余给左右使令，且以守仓库。为京西转运使。石塘河役兵叛，其首周元，震动汝洛间。公闻之，即日轻骑出按。斩元以徇，其余悉遣赴役如初。致仕卒，享年六十四。为人仁恕，故严而不残。(选自《苏轼文集》，有删节。)3．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()。A．一县大耸耸：震惊。B．以公少年易之易：更换。C．甲不能戢士戢：约束。D．转运使调里胥米而蠲其役蠲：免除。4．下列句子中，全都表现陈公弼治事“严而不残”的一组是()。①公戒而舍之②公禁之，民不敢犯③民恃以安，盗不敢入境④独治为暴者十余人，使甲以捕盗自赎⑤虎翼军士屯寿春者以谋反诛，而迁其余不反者数百人于庐⑥斩元以徇，其余悉遣赴役如初A．①③⑤B．②④⑥C．②③⑤D．①④⑥5．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()。A．雩都当地的巫师，每年春天的时候，都以祭鬼免除火灾为借口，大肆搜刮百姓财物，陈公弼到任后，严令禁止。B．陈公弼到房州后，面对盗贼横行、缺乏兵备、百姓惶恐的情况，组织了数百人，昼夜布防，声威赫赫，终于保得一方安宁。C．淮南发生饥荒，安抚、转运使指责寿春太守王正民救灾不力，王被免职。继任者陈公弼认为王正民无罪，安排他到鄂州做官。D．陈公弼为官一任，造福一方，曾经逮捕法办为非作歹的海印国师，严惩危害百姓的雷甲部下，后来又平息了周元的叛乱。6．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)毁淫祠数百区，勒巫为农者七十余家。(2)身居前行，命士持满无得发。(3)贷而流之，尽以其余给左右使令，且以守仓库。三、语言表达7．下面是一段草根文化的材料介绍，请概括其主要内容，以“草根文化”为开头写一段文字，不超过50字。草根文化，它所表述的是一种非主流、非正统、非专业的爱好者，甚至纯然出自民间草泽的人所构成的群体。“草根”及其背后体现出的文化就是亚文化的一种，它的本质是社会普通民众诉求的表达。草根文化最大的特点就在它接地气、贴民心。它生于民间，用最真实的生活打动人；它追求梦想，诱发潜藏在每个人心底希望的种子；它代言底层，为草根阶层争取话语权……它有别于精英文化，“草根”文化是精英文化存在的基础。健康向上的“草根”文化对精英文化以及主流文化起到补充和丰富的作用。答案一、基础运用1．D解析：A项，其实：古，双音节词，其他的，实，实际数目。今，单音节词，表示所说的是实...