城西小学书法课备课簿备课时间2013.2.22主备人孙雅芹复备人复备栏学校年级班级教学内容左右结构的字：浑、清、诗教学目标1．掌握左右结构的字的特点，把左右结构的字搭配得当，书写正确、端正、匀称。3．激发学生的写字兴趣，培养学生的写字能力。教学重点使学生认识和掌握左右结构的字的特点。教学难点学生能把左右结构的字写好教学准备多媒体课件教学过程一、复习姿势1.同学们，谁能说说正确的写字姿势是什么样的？指名说后，教师小结。2．一起做一做，教师评述，指出不足。二、学习新课1．出示“浑”（1）请学生注意观察这个字左右部分在米字格中的位置，指名说。（2）讲解“四点定位法”：最上点、最下点、最左点、最右点。分别然学生找出“浑”字的“四点”。教师相机介绍：书写左右结构的字，应使左右两部分的长短、宽窄、高低适当，搭配合理。2．各学习小组讨论其余的字集体交流：让学生说一说自己的观察结果。教师纠正不恰当处。四、学生练习1．学生板演“浑”指名让学生板演，其他学生评价，找出优缺点。2．学生练写两个字，教师巡视指导发现问题及时纠正。3．“清、诗”两个字各指名2人板演集体评价，找出不足。4．学生仿写，教师巡视、指导。及时纠正学生们不正确写字姿势和坐姿。5．展示学生作品，指名评议。优差各选几本，让学生评价。五、巩固练习学生在本子上练写，每字各写4遍，教师巡视。六、师根据学生练习情况总结。板书设计教学后记
