观看学习《因特网信息交流与网络安全》感悟2015年的山东省网上远程研修开始了，今年与往年不同，先观看本科目的优秀课堂实录，然后进行评课，说出自己的观课感受以及心得。这是本年远程研修的一大亮点。以实际的课堂实录进行观摩学习，让理论与实际进行联系，避免了枯燥，引起学习者的兴趣。今天我观看了莘县莘州中学王学智老师的高中信息技术必修《因特网信息交流与网络安全》一课，感受颇深。总体观感如下：一、课堂引入。1、简单明了，以学生在做作业的时候遇到不会做的题目时怎么办？让学生讨论，引起学生兴趣，引入课堂，网络辅导是当前除去课堂学习的另一重要的有效途径。2、学生讨论，让学生讨论总结出网络学习辅导的特点，如一对一、一对多等。二、课堂教学1、遇到问题怎么求助？如QQ远程协助、文件传输、BBS求助老师等，分别有各自的特点。2、网络交流信息安全问题？同学们在使用网络信息交流的时候，最担心的问题是什么？3、对病毒、黑客、防火墙、密码的使用讲解详细。4、布置作业三、本节课的优点1、整节课以任务贯穿始终，各个知识点都有相应的练习题跟踪，学生讨论学习，总结、老师答疑。课堂气氛活跃，学生积极参与，体现了以学生为本的课堂主体。2、课堂评价。课堂中以学生答题给学生所在小组积分的形式，对学生和小组进行评价，极大的鼓舞了学生学习的积极性和小组合作学习的集体荣誉感。3、以具体的例子讲解学习网络信息交流的安全问题。四、建议1、课堂引入时从网络信息交流到安全稍显突兀，过度不够自然，跳跃较大。要是引用例子当中有在进行信息交流的时候出现安全问题再引出网络信息交流的安全问题会更自然一点。2、最后对于小组的积分只是在黑板上体现，没有对小组的表现进行整体评价，缺少这一环节。没有很好的体现突出小组学习的重要性。3、课堂中应该多的加入点道德价值观的教育，让学生在使用网络进行信息交流的时候不仅要注意信息的安全，更应该注意科学、合理和网络信息交流发布的道德问题以上我个人对本节课的一点观后感，有不当之处请批评指正。
