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小学六年级语文古诗练习班级姓名一、古诗词知识题。（只填序号）（20分）1.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是()（1）似曾相识鸟归来（2）似曾相识雁归来（3）似曾相识燕归来2.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（）。(1)《游园不值》(2)《春望》(3)《春夜喜雨》3.“海内存知己，天涯若比邻”是（）的诗句。(1)王勃(2)李白(3)白居易4.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（）。（1）因为（2）坐下（3）座位5.《天净沙•秋思》是一首小令，作者是元代的()。（1）张养浩（2）马致远（3）元好问6.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自()的《无题》。（1）李贺（2）李清照（3）李商隐7.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的()。（1）《茅屋为秋风所破歌》（2）《登高》（3）《蜀相》8.“三十功名尘与土，八千里路云和月”是()的词句。（1）岳飞（2）辛弃疾（3）陆游9.龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，“红”是指()。（1）红色（2）花（3）树叶10.“别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是（）的诗句。（1）李煜、柳永（2）柳永、李清照（3）李煜、李商隐二、古诗应用题：（根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。）（10分）1.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（）来表达对远别好友的深情厚谊。2.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我（）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（）。3.爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：（“。”）我赶紧把爷爷的话打住：“（）。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。4.湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“”。三、根据描述写诗句。（16分）1.“，。”写出了儿童捕蝉前的专注。2.“,。”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心。3.“,。”写出了儿童放风筝时的天真，4.“,。”写出了儿童剥莲蓬时的稚态。5.“,。”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。6.“,。”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识。7.“,。”告诉我们只有站得高，才能看得远。8.“,。.“,。”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间。四、写出下列诗句运用了什么修辞手法。（16分）1．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（）2．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？（）3．白发三千丈，缘愁似个长。（）4．危楼高百尺，手可摘星辰。（）5．萁在釜下燃，豆在釜中泣。（）6．大漠沙如雪，燕山月似钩。（）7．问渠那得清如许？为有源头活水来。（）8．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（）五、你知道下列诗句括号中的字词具体指的是哪个人吗？（14分）江晚正愁（余）()落花时节又逢（君）()笑问（客）从何处来()平明送（客）楚山孤()（故人）西辞黄鹤楼()西出阳关无（故人）()却看（妻子）愁何在()六、根据情景写诗句。（24分）1.小明读了战争的资料，想起了以前那么艰苦的边塞生活，说道：“，”。2.毛毛读了古代清官们的故事，想到了那歌舞升平的迂腐生活，不禁吟起了《题临安邸》中的诗句：“，”。3.人们常用杜甫的“，”一句来形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。唐朝大诗人王昌龄用“，”来表白自己坚贞的操守，光明磊落的品格。曹植质问哥哥苦苦相逼的诗句：“，”。4.导游小姜领着一队华侨周游全国。应游客的要求，需要边赏景边吟诗。猜猜看，小姜会怎么应答：站在庐山脚下，小姜吟道“，”。听到瘦西湖内的民乐演奏，小姜吟道“，”。来到高邮湖边，小姜吟道“，”。5.“，”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“，”。6.春天的大地到处生机勃勃，花园里开满了鲜花，红的、黄的、白的，紫的，五彩缤纷，争奇斗艳，真是“，”。7.《暮江吟》这首诗，“”。一句交待“”的原因。