四、眼睛和眼镜授课人:胡洪峰班级_________姓名_________教学目标1
了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的
通过了解晶状体的调节过程,知道人眼观察远处和近处物体都能看清楚的原因
通过分析近视和远视形成的原因,了解眼镜是怎样矫正视力的
知道用眼常识,并形成爱护眼睛的意识
体会科学技术与日常生活密切的联系
有将科学技术应用于日常生活的意识
教学重点、难点:近视和远视形成的原因和矫正
【知识回顾和课前预习】1、完成上面的三个光路图
并且可以得出:凸透镜越薄,它的焦距越,对光的偏折能力越;凸透镜越凸,它的焦距越,对光的偏折能力越
2、照相机工作原理:即当u___________时,成______、________、_____像
照相机镜头相当于一个_______,底片相当于_______
在底片上能成一个________________像
3、人的眼睛中的______________相当于一个凸透镜,视网膜相当于照相机内的________,来自物体的光经人眼后在视网膜上成一个________________像
4、近视眼是指所成像在视网膜________方,我们应用__________来矫正
5、远视眼是指所成像在视网膜________方,我们应用__________来矫正
〖学习过程〗一、眼睛如何看到物体(自学课本P100)眼睛的作用相当于凸透镜,利用教学课件讲解眼睛的结构、成像原理,并可以把它与照相机作比较
照相机能成一个_____、______、_____像;人眼也能成一个_______________像
照相机如何使远近不同的物体都在底片上成清晰的像
物远像像变;物近像像变
通过可以实现调节像距
眼睛如何使远近不同的物体都在视网膜上成清晰的像
看远处的物体,睫状体,晶状体,远处物体射来的光刚好会聚在上,就可以看清远处的物体;看近处的物