第二节认识磁场(双选)下列现象或器材中与磁有主要关系的是()A．指南针B．避雷针C．信鸽传书D．大雁南飞【答案】AC一、磁场1．磁体、通电导体周围都存在着磁场．2．磁体与______之间，磁体与__________之间，通电导体与__________之间的相互作用，都是通过______发生作用的．磁场是物质存在的一种特殊形式．知识梳理磁体通电导体通电导体磁场奥斯特实验2、奥斯特实验导线南北放置导线南北放置高考可能会以物理学史的方式考到首先发现电流磁效应的科学家是()A．安培B．奥斯特C．库仑D．麦克斯韦B磁体磁体磁场磁体电流磁场引起轰动的电流能产生磁场安培想到,磁场对磁体是有力的作用,现在电流能产生磁场,那么,磁场对电流应该也会有力的作用再联想到,电流产生的磁场,对其他电流也会有力的作用习题:以下说法中正确的是()A．磁极与磁极间的相互作用是通过磁场产生的B．通电导体与通电导体间的相互作用是通过电场产生的C．磁极与通电导体间的相互作用是通过电场与磁场而共同产生的D．磁场和电场是同一种物质A二、磁场的方向小磁针静止时N极所指的方向，或者说小磁针N极的__________为该点磁场的方向．三、磁感线1．定义：在磁场中画出一些有方向的曲线，曲线上每一点的______方向都跟该点的磁场方向相同，这样的曲线称为磁感线．受力方向切线2．特征(1)磁感线在磁体的外部是从(N极)出来进入(S极)，在磁体的内部则是由______通向______，形成一条闭合曲线．(2)磁感线密集的地方磁场强，稀疏的地方磁场________．(3)某点磁感线的切线方向为该点的磁场方向．S极N极弱三、电场线与磁感线的比较电场线磁感线引入目的形象描述场而引入的假想线，实际不存在疏密场的强弱切线方向场的方向相似点相交不能相交(电场中无电荷空间不相交)不同点起始于正电荷，终止于负电荷闭合曲线内部S→N外部N→S【思考】两条磁感线能否相交，为什么？【答案】磁感线上某点切线的方向代表该点磁场的方向，而该方向是唯一的，若两磁感线相交，则交点处将会有两个磁场方向，这是不可能的.一、永磁体的磁场条形磁铁和蹄形磁铁的磁场特点是外部的磁感线从磁铁的N极出来，进入磁铁的S极；在磁铁内部，磁感线由S极指向N极．常见磁场及安培定则应用二、电流的磁场电流的磁场通常研究的是直线电流、环形电流和通电螺线管的磁场，判断它们的磁场，都可用安培定则来判断，该定则也叫右手螺旋定则，各种电流的磁场分布及磁感线方向的判断如下：类型安培定则立体图横截面图纵截面图直线电流以导线上任意点为圆心的多组同心圆，越向外磁感线越稀疏，磁场越弱四、几种常见的磁场电流的磁场可以用安培定则来判定：1．用安培定则判定直线电流的磁场方向：右手握住导线，让伸直的大拇指所指的方向与电流方向一致，弯曲的四指所指的方向就是___________________．2．用安培定则判定环形电流的磁场方向：右手握住环形导线，弯曲的四指所指的方向与环形电流的方向一致，伸直的大拇指所指的方向就是环形导线轴线上的______________．磁感线环绕的方向磁感线的方向环形电流内部磁场比环外强，磁感线越向外越稀疏通电螺线管内部为匀强磁场且比外部强，方向由S极指向N极，外部类似条形磁铁，由N极指向S极3．用安培定则判定通电螺线管内部的磁场方向：右手握住螺线管，让弯曲的四指方向与电流方向一致，________所指的方向就是螺线管内部的磁场的方向．大拇指通电螺线管的磁场与条形磁铁相似试在图中，由电流产生的磁场方向确定导线或线圈中的电流方向．答案：解：对于直线电流，右手握住直导线，大拇指指向表示电流方向，四指弯曲方向表示磁场的方向；对于环形电流、线框、通电螺线管，四指弯曲表示电流方向，大拇指所指方向为磁场方向．则导线和线圈电流方向如下图【分子电流假说】根据物质的微观结构理论，原子由原子核和核外电子组成，原子核带正电，核外电子带负电，核外电子在库仑引力作用下绕核高速旋转，形成分子电流．在安培生活的时代，由于人们对物质的微观结构尚不清楚，所以称为“假说”，但是现在，“假说”已成为真理．当铁棒中分子电流的取向大致相同时，铁棒对外显磁性(如图甲)；当铁棒中分子电流的取向变得杂乱无章...
