七年级语文下册《“神舟”五号飞船航天员出征记》课件 苏教版 (2)VIP专享VIP免费

《“神舟”五号飞船航天员出征记》新闻标题：新闻标题：新闻的眼新闻的眼睛，准确、凝睛，准确、凝炼地概括新闻炼地概括新闻的核心事实。的核心事实。文题中“出征”本义是“出外打仗”，能否换成“出发”呢？将载人航天探险试验比作“出征”，形象贴切，为全文创设出庄严的、热情有气势的氛围，突出“神五”飞船发射的重要意义。速读课文，了解航天知识。速读课文，了解航天知识。考考你的航天知识1.“神舟五号”载人航天飞船成功发射后，中国将成为世界载人航天俱乐部的第个成员。在中国之前，世界上已经具备载人航天技术的国家有。俄罗斯（前苏联）、美国32.1961年，苏联宇航员成为进入太空的第一位地球人。加加林3.“千年梦圆今朝，一箭飞冲九霄。”在这副中国传统对联中的“今朝”是具体指。“一箭”是指。2003年10月15日9时“神舟”五号载人航天飞船4.1969年7月16日，美国发射“阿波罗”11号载人飞船，第一次把人送上月球。航天员将脚踏到月球上，成为世界上第一个踏上月球的人，并说出了一句广为流传的名言：“这对一个人来说，只不过是小小的一步，可是对人类来讲，却是巨大的一步。”阿姆斯特朗左5.2008年度“感动中国”颁奖给了傲拓天疆的“神七”航天员、、，其中实现中国首次太空出舱，成为中国太空行走第一人。中国人的足迹，从此印进寥廓而深邃的星空。翟志刚刘伯明景海鹏翟志刚远古神话2000年前风筝三国火箭东方红一号“神舟”五号“神舟”七号···◎齐读课文第1、2小节，思考回答：这两小节点明了这是一次怎样的“出征”？英雄伟大快速浏览课文，圈点勾画，结合课文语句，谈谈“英雄”身上具有哪些精神品质？研读课文，走进英雄人物。﹒﹒材料一：“神舟五号”、“神舟七号”载人飞材料一：“神舟五号”、“神舟七号”载人飞船发射成功，杨利伟、翟志刚、聂海胜作为航天船发射成功，杨利伟、翟志刚、聂海胜作为航天人的杰出代表，他们的名字注定要被历史铭记。人的杰出代表，他们的名字注定要被历史铭记。材料二：材料二：19711971年年66月月3030日，苏联联盟日，苏联联盟1111号飞船在再入大气层前，实施返回舱和轨号飞船在再入大气层前，实施返回舱和轨道舱分离，道舱分离，33名宇航员因急性缺氧、体液沸腾名宇航员因急性缺氧、体液沸腾而死亡。而死亡。20032003年年22月月11日，美国“哥伦比日，美国“哥伦比亚”号航天飞机在从太空返回地面途中解体，亚”号航天飞机在从太空返回地面途中解体，机上机上77名宇航员全部遇难。名宇航员全部遇难。材料三：材料三：为了祖国的航天大业，酒泉东风烈为了祖国的航天大业，酒泉东风烈士陵园长眠了士陵园长眠了600600多名航天人。为了“神舟五多名航天人。为了“神舟五号”载人飞船成功，号”载人飞船成功，1414名航天员中仅可选出一名航天员中仅可选出一人升空，每个人都为升空刻苦训练。无数的航人升空，每个人都为升空刻苦训练。无数的航天人经年累月默默无闻战斗在各自岗位上。天人经年累月默默无闻战斗在各自岗位上。英雄之所以称之为英雄，并不在于人们称颂的语言，而在于他们始终以高度的事业心，自尊心和锲而不舍的探索精神去实践真正的生活，哪怕为此付出生命也值得。——里根找一找：课文中哪些语段是体现杨利伟此次出征的伟大性的？试着读一读，体会一下。深读课文，体会伟大意义。﹒﹒观赏视频，描写凯旋场面。仔细观察视频中杨利伟出舱后的场面，假设你是现场记者，该如何报道这个场面？问天阁前的广场上，已经站满了送行的人们。······（第四小节）内蒙古大沙漠中，已经站满了迎接的人们。······““神五”胜利归来的新闻报道视频材料神五”胜利归来的新闻报道视频材料如果你幸运如果你幸运的可以有短暂的的可以有短暂的采访时间，你最采访时间，你最想对杨利伟说些想对杨利伟说些什么？什么？寄语人生：杨利伟的出征已经成为令人回味的过去，在人生的道路上，我们会面对太多的考验，愿英雄的精神永远鼓舞我们，让我们向着自己的困难勇敢“出征”吧！每个人都是自己的英雄！谢谢指导！