宁夏宁夏20120144年中考化学学科卷面分析年中考化学学科卷面分析宁夏教育厅教学研究室马桂萍2015年3月一、试卷总体结构1.题型结构●题型及数量：选择题（13道）、填空题（3道）、应用题（2道）、实验探究题（2道）●分值及占比：选择题28分，约占37.3%，填空题13分，约占17.3%，应用题14分，约占18.7%，实验探究题20分，约占26.7%●试题涵盖课程标准中所有一级主题（共5个）和二级主题（共19个），直接涉及的知识点99处，得分点51处●内容分布一级主题科学探究身边的化学物质物质构成的奥秘物质的化学变化化学与社会发展二级主题4个4个4个3个4个赋分21分23分10分15分6分所占比重28%30.7%13.3%20%8%2.内容结构二、试卷的主要特点2014年中考化学试题语言简明、易懂、科学、规范。试题的难度适中，无繁、偏、怪试题。较易、适中、较难的试题分值比例预计约为40∶22∶13，与去年相比，较难分值稍有上调，基本符合水平测试和选拔性考试对试题的要求。试卷阅读量在2700字以内（包括图示），作答字数约550字左右，书写量较为适中。1.严格依标据本，突出主干知识2.突出学科特点，注重科学探究3.关注社会热点，体现学科价值4.注重灵活开放，关注个性发展5.关注思想方法，重视迁移应用6.增加图表信息，考查分析能力三、考试数据分析市县区抽样人数平均分合格率%优秀率%难度银川三区1427447.1856.6730.710.63石嘴山市861045.5155.4826.890.61吴忠市1684744.852.1220.060.60固原市1844147.4658.4634.450.63贺兰县257247.6358.0525.660.64永宁县294741.744.9917.630.56灵武市284042.6446.4121.20.57沙坡头区514346.2155.9827.030.62全区抽样7167445.3953.5225.450.61部分市县考试情况数据统计表1.宁夏中考化学总体情况数据分析部分市县试题难度柱形图全区抽样各分段人数分布圆形图全区抽样各分段人数所占百分率柱形图2.各分数段人数分布情况数据分析6727126708457714173675490378187811.822.2214.8312.5212.9213.39.411.88抽样人数：570193.学生答题情况数据分析各题分值与部分市县均分的均值、难度的均值分布柱形图均分：1.95难度：0.98均分：1.273.学生答题情况数据分析部分市县试题得分的平均分与均分的最大值、最小值分布柱形图最大：2最小：1.9最大：6.8最小：4.993.学生答题情况数据分析部分市县各题难度的平均值与最大难度、最小难度分布柱形图最大：1最小：0.95最大：0.83最小：0.64四、典型试题分析8.材料是时代进步的重要标志。下列有关材料的说法错误的是（）A．铁在潮湿的空气中容易生锈B．玻璃钢、碳纤维都是复合材料C．铝合金比铝的强度和硬度高D．合金、合成纤维都是有机合成材料典型试题1考查的知识点：金属材料、有机合成材料、复合材料等概念，铁的锈蚀、合金等。试题分析答题得分情况统计：学生的答题情况较差，与预设的难度相比差异较大。难度值为0.56，平均分为1.13，得分率为56.5%。学生出现错误的可能原因是：一是学生对题目所涉及的基础知识掌握的不够牢固，尤其是对合金、复合材料和有机合成材料等概念理解、记忆不到位。二是教师在教学中对这些知识重视不够。对教学的建议：重视基础知识的教学，防止出现教学偏向重点内容的倾向；加强学生对基础知识的理解和记忆。11.右图是某化学反应的微观粒子示意图，其中不同的小球代表不同元素的原子。下列说法正确的是（）A．1个X分子中有3个原子B．反应物是两种化合物C．该反应是复分解反应D．反应前分子数比反应后多典型试题2考查的知识点：质量守恒定律及其应用，化合物、复分解反应的判断，学生分析图标信息的能力等。试题分析答题得分情况统计：学生的答题情况较差，与预设的难度相比差异较大。难度值为0.49，平均分为0.98，得分率为49%。学生出现错误的可能原因是：一是学生对题目所涉的质量守恒定律、化合物、复分解反应等概念理解、记忆不到位，不会应用相关知识解决实际问题。二是学生获取图表信息的能力不强。对教学的建议：重视基本概念的应用，通过训练是学生学会应用的方法，同时注意培养学生对图表等信息进行加工处理的能力。13.现有①铜和稀盐酸②碳酸氢钠和稀盐酸③硝酸铵和水④镁和稀硫酸⑤浓硫酸和水五组物质...
