七年级语文上册 第27课《核舟记》课件 鲁教版VIP免费

语文七年级上雄鹰，你为什么还不展翅高飞？美丽的凤凰啊，你聚精会神地在看什么呢？金丝猴，你要跑到哪儿去？佛祖啊，请你保佑这世上善良的人！你在这儿睡了多久啊？外型样式及材料、尺寸：汽船型、牛角冻石；3.9CM*2.05CM微刻内容、字数、刻写面积：魏学咿《核舟记》；543字魏学洢魏学洢字词朗读段落多义词同义词通假字虚词数量词理解大苏泛赤壁练习⒊⒊给下列句子用“／”划出朗诵节奏。给下列句子用“／”划出朗诵节奏。⑴⑴虞山王毅叔远甫刻。虞山王毅叔远甫刻。⑵⑵中峨冠而多髯者为东坡。中峨冠而多髯者为东坡。⑶⑶明有奇巧人曰王叔远。明有奇巧人曰王叔远。／／／／／／／／／读准下列字的音。读准下列字的音。罔（）罔（）贻（）贻（）八分有八分有奇奇（）黍（）（）黍（）糁（）糁（）髯（）髯（）褶（）褶（）膝（）膝（）楫（）楫（）篆（）篆（）狭（）狭（）wǎngyíjīshǔsǎnránzhěxījízhuànxiá⒉⒉解释下列划线的词。解释下列划线的词。⑴⑴明有明有奇巧人曰王叔远（）人曰王叔远（）⑵⑵能以能以径寸径寸之木（）之木（）⑶⑶高高可可二黍许（）二黍许（）⑷⑷中中轩敞轩敞者为舱（）者为舱（）⑸⑸雕栏雕栏相望相望焉（）焉（）⑹⑹佛印佛印绝类绝类弥勒（）弥勒（）⑺⑺珠可珠可历历历历数也（）数也（）⑻⑻钩画钩画了了了了（）（）⑼⑼诎诎右臂支船（）右臂支船（）⑽⑽其船背稍其船背稍夷夷（）（）罕见直径大约高起而宽敞左右相对非常像清清楚楚清清楚楚同“屈”，弯曲平学以致用，理解文章：学以致用，理解文章：〖能以径寸之木〗〖能以径寸之木〗〖〖为为之〗之〗〖罔不〗〖罔不〗〖因势象形〗〖因势象形〗〖情态〗〖情态〗〖尝〗〖尝〗〖贻〗〖贻〗〖盖〗〖盖〗能用直径一寸的木头。以：用。（wéi）动词，做。这里指雕刻。罔：无。罔不，无不，都。顺着木头原来的样子模拟那些东西的形状。神情姿态。曾经。（yí）赠送。表示推测的句首语气词。〖可〗〖可〗〖启窗〗〖启窗〗〖闭之〗〖闭之〗〖峨冠〗〖峨冠〗〖隐〗〖隐〗〖诎〗〖诎〗〖倚〗〖倚〗〖楫〗〖楫〗〖篆章〗〖篆章〗大约。打开窗户。关上窗户。（戴着）高高的帽子。隐藏。（qū）同“屈”，弯曲。（yǐ）靠。（jí）船桨。篆字图章。一词多义一词多义奇奇有有为为明有奇巧人曰王叔远明有奇巧人曰王叔远奇异、罕见。舟首尾长约八分有奇舟首尾长约八分有奇零数。明有奇巧人曰王叔远明有奇巧人曰王叔远有。舟首尾长约八分有奇舟首尾长约八分有奇通“又”。为宫室、器皿、人物为宫室、器皿、人物雕刻成。中轩敞者为舱中轩敞者为舱是。同义词同义词约——可约——可历历——了了历历——了了状——然状——然大约清清楚楚……的样子通假字通假字“有”通“又”，连接整数和零数。舟首尾长约八分有奇舟首尾长约八分有奇“诎”通“屈”，弯曲。诎右臂支船诎右臂支船“衡”通“横”，横。左手倚一衡木左手倚一衡木“简”通“拣”，挑选。盖简桃核修狭者为之盖简桃核修狭者为之虚词虚词中峨冠而多髯者为东坡中峨冠而多髯者为东坡启窗而观启窗而观而计其长，曾不盈寸而计其长，曾不盈寸径寸之木径寸之木盖简桃核修狭者为之盖简桃核修狭者为之其两膝相比者其两膝相比者其人视端容寂其人视端容寂表示并列，并且、而且。表示承接，不译。表示转折，却、但是。而而助词，的。代词，这。之之其其他们的。那。数量词的用法。数量词的用法。①①文言文中省略的量词应补出。文言文中省略的量词应补出。②②数词用在名词之后，翻译时应调整到名数词用在名词之后，翻译时应调整到名词的前面。词的前面。一（）手卷一（）手卷一（）人一（）人一（）桌一（）椅一（）桌一（）椅一（）扇一（）扇一（）抚尺一（）抚尺篆章一（）篆章一（）一（）舟一（）舟为人五（）为窗八（）为人五（）为窗八（）幅个张把把块枚条个扇本文的说明对象是什么?它有多大？这个工艺品是用什么作成的?雕刻者是谁?工艺品核舟的主题是什么?这么小的核舟上雕刻了多少人和物呢?作者是怎样称赞他的雕刻技术的?全文共全文共66段。段。第一段为文章的第一部分，简介核舟第一段为文章的第一部分，简介核舟雕刻者生活的时代、姓名、精...