我走的路多。我每天沿正方形的水池走一圈。明明琪琪我每天沿长方形的花坛走一圈。我走的路多。长方形、正方形的周长计算明明70米50米在小组里说说如何计算一个长方形的周长？方法一方法二方法三70705050方法一:70+50+70+50=240（米）长+宽+长+宽=长方形的周长70705050方法二：70×2+50×2=240（米）长×2+宽×2=长方形的周长7070505070+5070+50方法三：(70+50)×2=240（米）(长+宽)×2=长方形的周长想一想：长方形的周长=（长+宽）×2为什么要×2？70705050方法一：70+50+70+50=240（米）长+宽+长+宽=长方形的周长方法二：70×2+50×2=240（米）长×2+宽×2=长方形的周长方法三：(70+50)×2=240（米）(长+宽)×2=长方形的周长琪琪60米在小组里说说如何计算一个正方形的周长？60米60米60米60米我们把正方形的边长展开。正方形的周长=边长+边长+边长+边长60米60米60米60米方法一：60+60+60+60=240（米）正方形的周长=边长×2+边长×260米60米60米60米方法二：60×2+60×2=240（米）60+6060+60正方形的周长=边长×460米60米60米60米方法三：60×4=240（米）正方形的周长=边长×4想一想：为什么要×4？我们走的路一样多，都是240米。明明琪琪练习21cm18cm1、测量并计算课本封面的周长。（21+18）××2=782=78（cm）2、小白兔沿着篮球场边线跑一圈，篮球场长28m，宽15m。小白兔跑了多少米？（28+15）×2＝66（m）3、元旦快到了，老师要和同学们一起来布置教室，有几个问题老师想请大家利用今天学到的知识算一算。（1）黑板长3米，宽1米，在四周挂一串彩灯，这串彩灯至少长多少米？（2）评比栏长70厘米，宽30厘米，在四周贴花边，至少需要贴多少厘米的花边？（3）要给集体照镶精美木框，照片长20厘米，宽10厘米，至少需要多少厘米木条？4、手脑并用：两人一组，把两个长10cm，宽5cm的长方形纸板拼在一起，算一算所拼图形的周长是多少？课后延伸1、寻找生活中哪些地方用到周长的知识？（3-5个）2、以小组为单位，搜集数据计算教室门、窗、课桌、凳子面的周长。希望同学们对知识活学活用，取得有更多的收获！希望同学们对知识活学活用，取得有更多的收获！长宽长长宽宽长方形的周长=长+宽+长+宽长长宽宽长方形的周长=长+长+宽+宽长方形的周长=（长+宽）×2=长×2+宽×2这个图形的周长是厘米。6厘米8厘米在格子图上画周长是14厘米的不同的长方形。（每小格边长为1厘米）
