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碎片内容
课堂有效的尝试胡琼在常态的课堂教学中,通过教师的导和学生积极主动的学,高效率、高质量地完成教学任务,我从以下几个方面来打造有效课堂
1以学生为本,依学定教,学生可以用自己的心灵去领悟,用自己的观点去判断,用自己的语言去表达,让学生自主发展的舞台
即教师要处理好角色、观念的转变
2课前备课必须充分,特别是“备学生”要落实到位
学生的学习兴趣正是我们提高课堂效率的一个重要因素
3重视课堂民主平等氛围的营造,引导学生自主学习、合作学习、探究学习,引导学生积极参与、独立思考、自由表达、愉快合作
4好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学
5课堂离不开学生的有效合作
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