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教学目标:认识四个一类生字,及其由他们组成的词语。通过学习课文,知道锯是谁发明的。认识锯。教学重点:知道鲁班发明锯的故事。跟读课文。教学难点:课时安排:三课时有感情的读课文。土地决定按照滑坡仔细方法徒双立人旁组词字典578页。徒师徒()爬爪字旁组词字典246页。爬爬行()砍石字旁组词字典387页。砍砍树()齿凶字底组词字典287页。齿有齿()你知道锯是怎样发明的吗?放假了,我跟妈妈学()衣服。我先在盆里放点()粉,倒点(),把()泡上十分钟。作业:28页1、2题。27页3、4题。

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