小儿垂钓小儿垂钓【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。学习单：细细品读这首诗的情趣和意境，把你认为有趣传神的词语圈画出来，并在旁边写上自己的体会。远处，一个路人走了过来，……牧童骑黄牛，歌声振林樾。——袁枚《所见》儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》儿童相见不相识，笑问客从何处来？——贺知章《回乡偶书》童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——范成大《四时田园杂兴》童年是儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻时的快乐；童年是牧童骑黄牛，歌声振林樾时的那份悠然；童年是________________________时奔跑着的欢笑；童年是________________________时那熟悉的乡音；童年是________________________时的那份忙碌；童年是________________________的那份热心；……所见【清】袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。村居【清】高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。宿新市徐公店【宋】杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。作业单：★1、有感情地背诵并默写古诗。★★2、展开想象，把《小儿垂钓》改写成一个有趣的故事。★★★3、搜集古诗《江上渔者》、《渔歌子》、《江雪》等与垂钓有关的古诗，再与《小儿垂钓》比较比较。
