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七年级语文下册 《神奇的纳米》课件 鄂教版VIP免费

七年级语文下册 《神奇的纳米》课件 鄂教版_第1页
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第一课时第一课时第二课时第二课时科学世界大家是否还记得在科幻世界里那大家是否还记得在科幻世界里那些随意消逝变化的人吗些随意消逝变化的人吗??还记得在神话世还记得在神话世界里界里,,孙悟空的七十二变吗孙悟空的七十二变吗??现在所有这现在所有这一切都不是在疯狂的科幻世界里一切都不是在疯狂的科幻世界里,,不是在不是在神奇的神话里神奇的神话里,,而是在离我们也许只有几而是在离我们也许只有几年之遥的纳米时代!那么什么是纳米年之遥的纳米时代!那么什么是纳米??什什么是纳米技术么是纳米技术??大家想不想了解有关这方大家想不想了解有关这方面的知识面的知识??纳米瓷像纳米瓷像||房永恒的美丽房永恒的美丽纳米生物技术纳米生物技术纳米机器人可以在清理血管中的有害纳米机器人可以在清理血管中的有害堆积物。由于纳米机器人可以小到在人的血堆积物。由于纳米机器人可以小到在人的血管中自由的游动,对于像脑血栓、动脉硬化管中自由的游动,对于像脑血栓、动脉硬化等病状,它们可以非常容易的予以清理,而等病状,它们可以非常容易的予以清理,而不再用进行危险的开颅、开胸手术。不再用进行危险的开颅、开胸手术。纳米是纳米是2020世纪世纪9090年代开始兴起的年代开始兴起的一个名词。“纳米技术”是继互联网、基因一个名词。“纳米技术”是继互联网、基因之后人们关注的又一大热点,那么什么是之后人们关注的又一大热点,那么什么是“纳米技术”,“纳米技术”对人类社会的“纳米技术”,“纳米技术”对人类社会的发展有什么好处?它神奇在哪里发展有什么好处?它神奇在哪里??要想对这要想对这个问题有一个初步的了解,就让我们一起来个问题有一个初步的了解,就让我们一起来阅读《神奇的纳米》这篇文章吧。阅读《神奇的纳米》这篇文章吧。学习目标学习目标1.1.抓住关键语句,有目的地筛选信息,抓住关键语句,有目的地筛选信息,了解纳米的有关知识。了解纳米的有关知识。2.2.体会深入浅出地介绍科学知识的方法体会深入浅出地介绍科学知识的方法。。3.3.激发科学兴趣激发科学兴趣,,培养正确的科学观念和培养正确的科学观念和勇勇于大胆想象的科学精神于大胆想象的科学精神。。学习重点学习重点抓住关键语句,把握说明重点。抓住关键语句,把握说明重点。纳米:又称毫微米,是一种长度计量单位,纳米:又称毫微米,是一种长度计量单位,11纳米等于十亿分之一米。纳米等于十亿分之一米。纳米技术:指的是纳米技术:指的是0.10.1纳米到几百纳米的尺度纳米到几百纳米的尺度范围内对原子、分子进行观察和加工的技术。范围内对原子、分子进行观察和加工的技术。纳米机器人:是在纳米尺寸上制造的微型机器纳米机器人:是在纳米尺寸上制造的微型机器人。人。富丽华美:气派华贵美丽。字词积累字词积累听读课文听读课文,,整体感知整体感知A.A.用笔勾画关键词句用笔勾画关键词句((领起句领起句,,关键句关键句,,总结总结句句))B.B.用简洁的语言概括内容用简洁的语言概括内容,,理清思路理清思路..C.C.探究不惜笔墨描述外科手术情景的原因探究不惜笔墨描述外科手术情景的原因..小组讨论小组讨论..(围绕“自学指导”中(围绕“自学指导”中涉及的问题,交流意见,讨论解涉及的问题,交流意见,讨论解决。)决。)请计算:人的一根头发直径约请计算:人的一根头发直径约0.60.6毫毫米,它有多少纳米,感受纳米这个长度单位本米,它有多少纳米,感受纳米这个长度单位本身的微小。身的微小。理解概念,感受“神理解概念,感受“神奇”奇”((约约6060万纳万纳米)米)一滴水(约一滴水(约2020滴水为一毫升)所含滴水为一毫升)所含的水分子的个数大约有的水分子的个数大约有1.67×10241.67×1024个,即个,即1010亿人同时一个一个地数,每分钟数亿人同时一个一个地数,每分钟数100100个,个,日夜不停地数,要数日夜不停地数,要数33万多年,才能数完一滴万多年,才能数完一滴水的水分子,水的水分子,交流学习结果交流学习结果A.A.关键词句关键词句切除脑垂体瘤,该如何进行呢?切除脑垂体瘤,该如何进行呢?脑垂体小手术刀大,那该怎么办呢?脑垂体小手术刀大,那该怎么办呢?医生是...

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