蒙特梭利教具插座圆住体(4组)由4组圆柱体组成
培养儿童辨别大小、高低、粗细、深浅的触觉、视觉能力,依圆柱体顺序对应培养逻辑思考敏锐观察能力;把握圆柄可作握笔练习和写字前准备
粉红塔由10块立方体组成
透过视觉正确获得对三维空间差别变化的知觉;了解递进、递减的关系;培养立方体的概念、手眼协调和肌肉运动的控制力;积高时敏锐的观察力;数学教育(理解十进位法)的间接准备;逻辑思考(顺序性)的能力
棕色梯由10块长方体组成
透过触觉、视觉的辨别在知觉上对等次的差异有充分的认识,发展眼、手、肌肉的动作协调;了解递进、递减的关系;学习长方体的概念;培养逻辑思考(顺序性和专注观察能力
长棒由10根方长棒组成
透过触觉、视觉的辨别,在知觉上对长度的差别有正确的了解,发展手、眼与肌肉的协调性;数学教育(量,基本运算、十进位、分制系统)的直接准备教具
彩色圆柱体中的圆柱和插座圆柱体中的圆柱在尺寸上相同,可以让孩子配合使用
彩色圆柱由4盒、每盒10个圆柱组成
培养视觉上识别大小、对应概念,发展手眼动作的协调,手臂肌肉控制力,培养敏锐的观察和注意力
色板由大、中、小3盒各种颜色的小色板组成
培养分辨颜色的对色彩的美感,颜色的对比及组合的预备
第一盒:红、黄、兰三原色色板各2枚,合计6枚
第二盒:红、蓝、黄、橙、绿、紫、桃红、棕、灰、黑、白等11色的色板各2枚,合计22枚
第三盒:红、蓝、黄、橙、绿、紫、桃红、棕、黑9色,各有7级明度差别的色板,合计63枚
几何图形嵌板橱及图形卡片由几何嵌板操作1个屉、6层几何嵌板橱1个、几何嵌板36块、几何图形卡片99张组成
通过肌肉和触觉的联合,帮助视觉认识平面几何图形;发展手眼协调、注意力和观察力;平面几何学的预备
构成三角形(5盒)由5盒不同的三角形块组成
透过视觉认识三角形,通过对多边形的组合与分解了解三角形与多边形的几何关系和相等概念
二项式木制立方体和