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【创新设计】2011届高考生物一轮复习 第三章 生物科学与健康课件 浙科版选修2VIP免费

【创新设计】2011届高考生物一轮复习 第三章 生物科学与健康课件 浙科版选修2_第1页
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第三章生物科学与健康考点1疾病的常规诊断1.常规诊断方法(1)建立人体正常的生理和生化数据。(2)归纳出各种疾病的典型症状以及相应的人体生理和生化数据变化。2.现代辅助诊断技术(1)利用X射线成像、超声波成像,计算机体层成像和核磁共振成像等技术,获得内部器官的影像。(2)利用内窥镜可直接观察身体内部的情况。(3)利用抗原与抗体的特异性免疫反应获得体内微小变化的信息。3.遗传咨询(1)进行身体检查,了解家庭病史,对是否患有某种遗传病作出诊断。(2)分析遗传病的传递方式。(3)推算出后代的再发风险率。(4)提出防治对策和建议,如终止妊娠、进行产前诊断等。考点2合理使用抗生素1.细菌抗药性及其产生原因(1)细菌抗药性是细菌原本具有的一种特性。(2)细菌抗药性是基因突变的结果。(3)自然菌群中,抗药基因的频率极低。2.合理使用抗生素(1)滥用抗生素的危害①可能造成菌群的抗药性逐渐增强,最终使抗生素失效。②会破坏人体内正常菌群间的平衡,造成菌群比例失调,某些对人体无害的细菌转变成危害人体的有害细菌。③某些抗生素有较强的毒副作用。(2)合理使用抗生素的原则①不自行购买,要凭医生处方购买。②不主动要求医生开抗生素处方。③不随便停药,应根据医生的处方按时服药,直到疗程结束。考点3器官移植1.概念:将某一个体的健康器官移植到自体或另一个个体体内的手术方法。2.过程3.面临的问题:供体器官缺乏。考点4避孕的原理和方法特别提醒采用哪种避孕措施,需根据年龄、性别、避孕意愿、哺乳和健康状况,以及家庭收入等情况来决定。原理方法阻止精子和卵子结合器具阻隔(如阴道隔膜、宫颈帽和避孕套等)体外射精,安全期避孕绝育手术(切断、结扎输卵管或输精管)抑制排卵和精子的形成各种短效、长效避孕药和避孕针,物理方法抑制睾丸生精(如超声波、微波、温热等刺激睾丸)阻碍受精卵着床宫内节育器命题视角1有关器官移植的考查【例1】某种哺乳动物的心脏形状、大小很像人的心脏,有可能成为人体器官移植的重要来源,但会遭到人体的强烈排斥,这主要是因为该动物有一对纯合的基因(AA)能表达GT酶,从而使细胞表面具有一种多糖类物质。人体能够识别该多糖类物质,从而确定该心脏是外来异种器官。经过科学家多年的努力,目前得到了编码GT酶的一对基因中有一个丧失表达功能的一些新型个体(Aa)。请回答下列问题:(1)人体对该动物心脏的排斥,是人类_____系统起作用的结果,其本质是人体的_____与该动物的_____相互作用。(2)上述新型个体能否作为人体器官移植的来源?为什么?答:不能。因为该新型个体控制GT酶的一对基因中仍有一个具有表达功能。(3)目前器官移植较成功的是_______,为了使移植的器官长期存留,病人要长期使用某些药物,该药物的作用是。(4)对恶性肿瘤的早期诊断最好用________,其利用的原理是______________。(5)供体器官来源有哪些途径?__________________________________________。免疫抗体抗原肾移植使免疫系统变得“迟钝”基因诊断DNA分子杂交器官捐献、人造器官、异种器官、克隆器官等【思路导析】(1)进行器官移植时由于受体免疫系统的排异反应,即受体的抗体将移植器官视为抗原而发生免疫反应,使移植器官在受体内不能生存。(2)基因型为Aa的个体与AA的个体表现型相同,都是表现显性基因A控制的性状,即该题所示Aa的新型个体仍控制GT酶合成,A基因仍能表达即合成GT酶,所以Aa新型个体不能作为人体器官移植的来源。(3)目前较成功的器官移植是肾移植,为了使移植的器官长期存活,病人要长期使用免疫抑制药物。(4)恶性肿瘤的早期诊断最好用基因诊断,其原理是DNA分子杂交。(5)供体器官的来源有:器官捐献、人造器官、异种器官、克隆器官等。命题视角2避孕的原理和过程及基因治疗【例2】如图为人类受精、着床、胚胎发育和分娩的全过程,请据图回答以下问题:(1)若某人采用安全期避孕法,其生物学原理是___________________。(2)为使一些不孕不育夫妇实现生儿育女的愿望,常用的辅助生殖技术手段有________和________。两者的相同点是都需要促进______________和确定_______。阻止精子和卵子结合人工受精试管婴儿卵泡成熟、排卵排卵期(3)孕育期使用抗生素会对胎儿...

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