第四单元我们周围的空气知识网络知识回顾例题解析知识网络知识网络我们周围的空气空气的成分认识空气的组成空气是一种重要的资源关注空气质量氧气的实验室制法氧气的性质氧气在自然界中的循环氧气物质组成的表示化学式化合价知识网络知识回顾例题解析知识回顾知识回顾1.认识空气的组成（1）空气中各成分的体积分数：氮气：_____；氧气：_____；氩气：_______；二氧化碳：______；其他气体：_______。知识点1空气的成分78%21%0.934%0.002%0.033%注意：这些数据指的是________，而不是________。体积分数质量分数知识网络知识回顾例题解析（2）测定空气中氧气含量的原理：________________________________________。（3）注意事项：铜+氧气氧化铜△①实验前检查装置的气密性；②实验药品足量；③实验时间足够且加热温度达到反应温度；④用酒精灯时，均匀的加热药品部位且交替推动注射器的活塞；⑤冷却至室温后再读数；知识回顾知识网络知识回顾例题解析2.空气是一种重要的资源（1）工业上，通过________使空气液化，然后加热液态空气，利用空气中氧气、氮气、稀有气体的______不同，使它们在不同温度下分别汽化，逐一从空气中分离出来。（2）主要气体的用途①氧气用于_______________________。②氮气用于制硝酸和_____；作_______；液氮做______。③稀有气体常用来制______；也可作保护气。降温加压沸点供给呼吸、支持燃烧等氮肥保护气制冷剂电光源知识回顾知识网络知识回顾例题解析3.关注空气质量（1）空气质量报告的主要内容：____________________________________________。（2）空气污染指数与空气质量之间的关系是：____________________________________________。（3）主要的空气污染物：________________________________________________。空气污染指数越大，空气质量越差二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物、臭氧空气污染指数、首要污染物、空气质量级别、.空气质量状况知识回顾知识网络知识回顾例题解析知识点2氧气1.氧气的实验室制法（1）催化剂分解过氧化氢制取氧气装置图：排水法向上排空气法知识回顾知识网络知识回顾例题解析（2）实验原理：过氧化氢水+氧气二氧化锰H2O2H2O+O2注意：①其中二氧化锰属于催化剂，属于反应条件。②催化剂：能_____其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生改变的物质。（一变两不变）改变知识回顾知识网络知识回顾例题解析（3）实验步骤：①___—检查装置的气密性；②___—装药品二氧化锰；③___—加入过氧化氢制取；④___—用集气瓶收集气体；⑤___—拆卸装置。查装制收拆（4）实验注意事项：制取气体前应先检查装置气密性；长颈漏斗下端应伸入液面以下，形成液封；用排水法收集时，当导管口有气泡连续、均匀地冒出时再收集；收集满气体的集气瓶应正放在桌面上。知识回顾知识网络知识回顾例题解析2.氧气的性质（1）物理性质颜色气味状态密度溶解性沸点熔点无色-218℃气态比空气大不易溶于水-183℃无味注意：用排水法收集氧气，是因为氧气不易溶于水。用向上排空气法收集氧气，是因为氧气的密度比空气大。知识回顾知识网络知识回顾例题解析（2）氧气的化学性质物质现象化学反应式木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光；放出热量；澄清石灰水变浑浊。铁丝在氧气中燃烧火星四射；放出热量；产生黑色的固体。蜡烛在氧气中燃烧发出白光；放出热量；产生使澄清石灰水变浑浊的气体；集气瓶内壁有小水滴。碳+氧气二氧化碳点燃点燃石蜡+氧气二氧化碳+水点燃铁+氧气四氧化三铁知识回顾知识网络知识回顾例题解析（3）氧化物：有______元素组成的化合物，其中一种元素是_____。氧气是一种化学性质比较活泼的气体，许多物质都可以与____发生化学反应，这类反应属于_________。两种氧氧化反应（4）物质在氧气中燃烧比在空气中燃烧更____。这说明物质跟氧气发生化学反应时，单位体积的空间里氧分子的数目越多，反应就越剧烈。剧烈氧气知识回顾知识网络知识回顾例题解析3.自然界中的氧循环氧气产生的途径氧气消耗的途径a.绿色植物的光合作用；b.海洋中藻类植物的光合作用...
