《亲爱的爸爸妈妈》优秀课件VIP免费

1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营，并焚毁了这个村庄。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定以利迪策村屠杀时的6月的第一天为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。1988年10月21日，作者在南斯拉夫克拉库耶伐次参加悼念活动。47年前，纳粹在这座小城大肆屠杀，一天之间，杀死了7000多人，其中包括300多个孩子。47年来，南斯拉夫人民没有忘记这段沉重的历史，从1945年起，每年10月21日，成千上万的人从四面八方来到这里，举行悼念活动。作者在当年纳粹大屠杀的地点，感受到历史的残酷与沉痛，感受到人民的悲哀和愿望，写下了这篇文章。聂华苓聂华苓美国华裔女作家，1921年生，湖北武汉人。因创办国际作家写作室，被称为“世界文学组织的建筑师”，“世界文学组织之母”。聂华苓的作品以深邃的历史感表现现代中国的沦桑变化，抒写台湾中下层人们的乡愁和海外浪子的悲歌。创作坚持“溶传统于现代，溶西方于中国”的艺术追求。其代表作品为《桑青与桃红》，被列入亚洲小说一百强之中。新著有回忆录《三生三世》。肃穆荒谬憧憬肃穆荒谬憧憬呵护杀戮悼念呵护杀戮悼念屹立蜿蜒恍惚屹立蜿蜒恍惚明赫白聂华苓明赫白聂华苓sùmùmiùchōngjǐnghēlùdàoyìwānyánhǎnghūhèlíng快速阅读全文快速阅读全文,,给课文各部分取上小标题给课文各部分取上小标题明确：课文由两大部分组成，引言和主体（四个部分）一、引言二、主体（纪念活动的四个片断）（一）、来到纪念地（二）、看纪念演出（三）、参加座谈会（四）、参观纪念馆萨特的话是很精辟的，特别是说他的记忆是“沉重”的，又是“美丽”的，可以作为全文的一个引子，回味起来，又是本文的点睛之笔。从萨特的话又可以看到克拉库耶伐次留给人的警示已越过国界。正文前面为什么引用萨特的话？萨特说他在南斯拉夫的记忆是“沉重”“美丽”的,为什么呢?引引文文沉重美丽“整个城成为一座巨大的坟墓，埋葬了7000名被残杀的人。”整个民族的英勇除了与纪念活动有关的文字，作者还写了些什么?有什么用意?课文还联系列南京大屠杀。作为华裔作家，一颗“中国心”使她想到了南京大屠，那更是惨绝人寰的杀戮，被害者达30万人，日本法西斯匪徒的疯狂，更是灭绝人性，惨无人道。作者把西方与东方联系起来，在宽广的层面上突出世界和平这个主题。另外，课文还写到一位西德作家和一位日本作家的发言。西德作家真诚的忏悔赢得了人们的宽容和尊重。日本作家则是自私的狡辩，想为日本军国主义开脱罪责，只能引来人们的反感与冷落。作者这样写，意在警示人们：至今还有人不愿正视历史，仍为侵略辩护，这潜伏着新的危险。1.凄风。苦雨。天昏。地暗。(连用四个句号，起到了什么样的表达效果?这里仅仅是在描写天气吗?)连用四个短句，使每个字都连用四个短句，使每个字都最大限度地发挥最大限度地发挥出表意功能出表意功能。让读者读两个字，停顿一下，。让读者读两个字，停顿一下，想象一个画面。这里不仅是描写天气，也是想象一个画面。这里不仅是描写天气，也是在在渲染气氛渲染气氛，“天地亦与人同哀”，使读者，“天地亦与人同哀”，使读者充分感受到充分感受到无限悲哀的气氛无限悲哀的气氛。。“全是”一词包含了莫马对被残杀者的深切同情，对屠杀无辜平民的法西斯强盗的愤怒控诉，这让我们强烈地感受到屠杀的野蛮残酷。““他们杀孩子、老师、也杀牧师、工人、他们杀孩子、老师、也杀牧师、工人、工匠、小店老板、鞋匠工匠、小店老板、鞋匠…………全是纯朴勤劳全是纯朴勤劳的普通市民。”的普通市民。”（“全是”一词强调了作（“全是”一词强调了作者什么样的感情？）者什么样的感情？）其实并不矛盾。成千上万的人来纪念当年被残杀的人，特别是两位生还者来到这里，半个世纪前残酷的历史呈现在人们跟前，在凄风苦雨的悲哀气氛中，历史和现实融合了。残酷的历史令人悲哀；南斯拉夫人民没有忘记历史，成千上万人来到这里纪...