2010——2016年全国卷选修三总汇1、(10年新课标)请回答:(1)植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴
该技术可以保持品种的,繁殖种苗的速度
离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养,最终能够形成完整的植株,说明该叶肉细胞具有该植物的全部
(2)把试管苗转接到新的培养基上时,需要在超净工作台上进行,其原因是避免的污(3)微型繁殖过程中,适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗,而与配比适宜时可促进芽的增殖
若要抑制试管苗的生长,促使愈伤组织产生和生长,需要使用的生长调节剂是(脱落酸、2,4-D)
(4)将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后,单株鲜重和光合作用强度的变化如图
据图分析,随着培养基中蔗糖浓度的增加,光合作用强度的变化趋势是,单株鲜重的变化趋势是
据图判断,培养基中不含蔗糖时,试管苗光合作用产生的有机物的量(能、不能)满足自身最佳生长的需要
(5)据图推测,若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力,应(降低,增加)培养基中蔗糖浓度,以便提高试管苗的自养能力
2、(11年新课标)现有一生活污水净化处理系统,处理流程为“厌氧沉淀池曝气池兼氧池植物池”,其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物
污水经净化处理后,可用于浇灌绿地
回答问题:(1)污水流经厌氧沉淀池、曝气池和兼氧池后得到初步净化
在这个过程中,微生物通过________呼吸将有机物分解
(2)植物池中,水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了(生态系统、群落、种群)
在植物池的食物网中,植物位于第营养级
植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于所固定的能
(3)生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、和等原理
(4)一般来说,生态工程的主要任务是对进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力
3、(12年新课标)根据基因工程的有关知识,