6、通往广场的路不止一条执教人:徐冬梅与众不同受用不尽星罗棋布垂头丧气挑拨缝纫黛宴络绎不绝心灵手巧1、尽力解决刚才提出的问题。2、讨论：“我”遇到了什么困难？是怎样克服的？为什么“我”在遇到困难的情况下还能获得成功？合作学习这篇课文写“我”有一次随父亲登上高高的塔顶，看见，父亲告诉我——“”，给了我一把开启心扉的钥匙切；随后记叙了“我”人生道路上的两次困境：一是；二是，面临挑战的时候，就是父亲的教诲使“我”得到了“走另一条路试试”的灵感和勇气，最后走出困境取得成功的事实。1自由朗读课文，划出句子。2理解句子的方法读一读：读出感情问一问：“为什么”想一想：作者的想法说一说：自己的感想划出印象深刻的句子：12幻灯片810幻灯片1111159脚底下，星罗棋布的村庄环抱着罗马，如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！”我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。那朵幸福的云突然消失了，我只好垂头丧气地与她告辞。从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来。父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条！1、当你最后一个离开教室，准备锁门时，却发现锁已经被锁上，而你没有钥匙。2、回到了家，你发现作业忘到了学校。3、做题时，有一道题不会做。……说说自己的故事：现实生活中，人人都有梦想，都渴望成功，都想找到一条成功的捷径。其实，捷径就在你的身边，那就是勤于积累，脚踏实地，积极肯干。作业超市1、把你这节课的收获写下来。2、为这篇课文写一篇读后感。3、把这节课的经过写在日记里。
