1、根据化学课程标准确定考试内容和要求命题必须遵循课程标准的要求,重视学生未来的发展所需要的化学基础知识和基本技能,重视知识间的相互联系;特别应关注考查学生的科学探究能力;在试题素材和内涵中应体现课程标准在情感态度和价值观方面的要求
不过分追求知识的覆盖面,不苛求知识的细节
2、充分发挥不同类型化学试题的功能要合理配置主观题和客观题的数量,适当控制客观题的比重,试题的设计应联系实际,适当增加情景性和开放性,以利于引导教师关注学生实践能力和探究能力的培养
在主观题中,要为学生答题留出一定的时间和空间,确保学生都能正常发挥应有的水平
3、高度关注化学与生活、科学技术、生产实际的联系命题时应高度关注新课程涉及的健康、材料、环境、能源等热点问题,体现了化学对社会可持续发展的贡献
注意从科技发展的前沿、人类可持续发展中遇到的重大问题、日常生活的常见现象中选择试题素材,增加联系生产实际的试题,体现化学教育的人文价值
4、确保试题的科学性试题的考试目的要明确,起点要适当,难易要有层次,具有适宜的区分度;试题要有新意,背景要真实,不能拼凑生造;语言要准确,表达的题意要清晰;题量要适中,适合初中学生的实际水平
针对中考的命题原则以及往年中考化学试题中往往会出现与社会发展、人类健康、新材料应用、环境保护、新能源利用等相关联的题目,本文就2010年中考可能出现的热点做以下分析:一
食品与健康【热点背景】近年来相继出现了:“苏丹红”事件、“大头娃奶粉”、“三鹿奶粉”事件、海南“毒豇豆”事件、“毒韭菜”……这一系列事件都与广大人民群众有这密切关系
“群众利益无小事,食品安全是大事”
【有关试题】1
了解食品中的营养素此类题型要求学生了解最起码的食品营养成分知识,以便在膳食中合理搭配,确保在人体内持有各种营养成分
妈妈为小旻准备的午餐有:米饭、鱼、肉和豆腐汤,这些食物中含有____、____(填