改变学习方法提高学习效率-------------四年级(2)班家长会活动目的:通过本次家长会,和家长面对面交流孩子的学习方法问题找准孩子正确的学习方法,提高孩子学习效率,轻负担,高效率学习
活动人员:四年级(2)班全体家长活动地点:二楼多功能室活动过程:一、和家长面对面沟通交流孩子学习问题
二、教师指出本班学生学习存在的问题:(1)、做作业注意力不集中,拖延症严重,效率低
(2)、做作业不爱动脑筋,喜欢避难就易,死搬硬套
(3)、举一反三的能力较差,学到的知识不能灵活运用
(4)、语言表达能力较差,说话条理不清,不能抓住重点
三、表扬学习方法好,学习效率高的学生:余姿莹、戴筠瑜、胡常毅、杨畅、江昱琪四、余姿莹的家长介绍自己孩子学习经验
1、孩子学习自觉,上进心强,学习有目标
2、上课注意力集中,认真听讲,不懂就问,爱做笔记
3、做作业不拖拉,专注,速度快,正确率高
4、业余时间爱读书,爱思考
5、注重预习和复习,不让问题过夜,当天问题,当天解决
6、针对自己学习情况,适当拔高
五、高薇老师针对班上学习情况,指导学习方法
1、上新课之前,注重预习,提出质疑
(1)、把课文读通读懂,重点生字标清读音,查出不理解的词语意思,提出不理解的问题,在书上做好注释、批注
这样上课时,有准备,有目的,有重点
2、上新课时,认真听讲,关键处做好笔记
(1)、上新课时,注意听讲,边听边思考,积极回答问题,可以训练思维,训练自己的表达能力,提高听讲效率,事半功倍
3、回家及时复习巩固,把当天的知识进行梳理,查缺补漏,当天事,当天必
4、做作业要规定时间,节奏紧凑,不要拖延,磨蹭,搞疲劳战,结果事倍功半
5、要学会敢于质疑,敢于挑战难关,会举一反三,灵活运用
6、热爱阅读,热爱思考,学到的知识会拓展,能延伸,视野开阔
六、学习理论文章《好习惯造就好孩子》
1、家长们,你们认为自己的孩子哪些习惯还