师德学习心得体会--高倩微集中的第一天，陈园长为我们安排了师德学习，学习当中让我们对“师心”“师爱”“师能”“师格”有了更深层的认识。会后，我反思了很多，有以下的心得体会：第一、要“爱生如子”。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。从中我深深的懂得：只有热爱幼儿,尊重幼儿，真正从生活和学习等各方面去关心他们，深入到孩子中去，关注他们的举动、言行，了解他们的心理状况。我觉得热爱幼儿要面向全体，尤其是个别性格特殊的幼儿，对待孩子要一视同仁，容纳他们的错误，多表扬，少批评，批评不要在全班孩子批评，保护孩子的自尊心。第一年进入幼儿园工作时，我们班有一名男孩，属于好动类的，经常会做出一些危险的事情引起成人的关注，但是他很爱劳动，经常主动申请做劳动能手。针对这一情况，我们和他的父母进行了详细的了解，因为父母工作都比较繁忙，家里还有一个妹妹，妹妹不愿意和他一起玩耍，而且会经常抢哥哥的玩具，但是奶奶每次都让哥哥谦让妹妹。知道这点后，我们分析，孩子缺乏爱，做危险的事情目的是希望成人感受他的存在。我们邀请家长配合幼儿园的工作，尽量抽多点时间去陪伴孩子，并通过玩过家家的形式，让哥哥和妹妹都学会换位思考。在幼儿园，我们也引导其他孩子去和他一起游戏，因为他很喜欢劳动，我们就给他封了个头衔“劳动模范”，这个头衔让他得到满足，他觉得为同伴服务是他的荣誉，渐渐地他在同伴前建立了一定的威信，再也不是那个经常搞破坏的孩子了。第二、细节很重要。注重细节是一种态度，一种在工作中责任心和积极性的态度。有人说：“态度决定一切!”是的，一个技术很专业的人一定是非常的注重细节的人，否则他就不可能称为专业。在家长的眼中我们专业的幼儿园老师，注意每一个细节问题，让家长将孩子带到幼儿园安心、放心。有一天，我接到一个家长的电话，她问：“高老师，你是不是教过女孩子穿裙子的时候坐姿应该是怎样的呀？”我说对啊。家长觉得好感动，她再次觉得将自己的孩子送到机关幼儿园是明智的选择，机关幼儿园的老师留意到小女孩穿裙子有时会“走光”的问题，可能很多人都会忽视这个问题，因为孩子只有3岁多，男女的差别没有太多的感受。但我觉得这个必须要教会孩子，这是一种礼仪，礼仪要从娃娃捉起。教书和育人是紧密联系在一起的，教书只是手段，育人才是目的。将教书和育人分开，只顾教书，不管育人，这明显是缺乏职业道德。所以我们都要遵循教育规律，做好知识、文明的传播者，当一个合格的人民教师。
