人教版三年级下册_18她是我的朋友VIP免费

朋友,是一棵大树。围在我们的身边，bì用枝繁叶茂的叶子庇护着我们。朋友,是一件厚厚的外套。天凉的时候，为我们保暖。朋友,是一把雨伞。下雨的时候,为我们挡风遮雨。有一种爱很小很小，可它，却在你需要的时候，为你付出一切，这就是朋友的爱。她是谁？我是谁？他们之间发生了什么事情？看看谁说的全课文记叙了时期，在里，一个名叫的小男孩为了而的故事。战争一个孤儿院阮恒救一个小伙伴勇敢献血这个受伤的小姑娘她现在情况如何呢？她的伤势怎样呢？请同学们默读课文３、４自然段，把描写小姑娘当时情况的句子画出来。经过查看，他们确认这个小姑娘伤得最重，如果不立刻抢救，就会因为休克和流血过多而死去。医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去。小姑娘生命危在旦夕。迫在眉睫迫，在字典中的解释有①用强力压制②急促③接近你觉得在这里应该选择哪个意思，为什么？迫在眉睫临近眼前，非常紧急一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。这三个动作说明了阮恒当时的心情怎样？害怕、犹豫。他是以为自己就要死了，他想准会让他把所有的血都给那个小姑娘，好让她活下来。一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。学法小结：抓住了人物的动作，体会到阮恒的内心矛盾，我们还可以用这种方法更深刻体会阮恒内心世界……默读8—10自然段，找出描写阮恒表情和动作的句子，批注他当时的心情。过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。接着，他那不时的啜泣变成了持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。默读第8—10自然段，找出描写阮恒表情和动作的词语，批注他当时的心情。找出哭泣背后的举动，是什么力量在支持着他强烈地克制对死亡的恐惧呢？过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。接着，他那不时的啜泣变成了持续不断的低声哭泣。啜泣：一吸一顿地哭。呜咽：低声哭泣。过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。接着，他那不时的啜泣变成了持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。他在颤抖地举起手的时候，就以为——自己快要死了。自己快要死了。自己快要死了。自己快要死了。他在躺到草垫子的时候，也以为——当针扎进他的血管的时候，仍以为——当他鲜血汩汩外流的时候，更以为——医生问她为什么这样哭，然后用轻柔的声音安慰她。男孩立刻停止了哭泣。好像什么事也没有发生过一样。想像一下医生当时说了些什么，“阮恒立刻停止了哭泣，好像刚才什么事也没有发生一样。”输血：对于健康的成年人来说，一次抽取10％左右的血（200－400毫升）对身体完全无碍。因为献血后组织间液会迅速进入血管，补足血液总量。献血不仅无害，而且有益。定期献血的人会感到身体轻松，头脑清醒。•过了一会儿，•他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。•又过了一会儿，•他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。•接着，•他那不时的啜泣变成了持续不断的低声哭泣。•当阮恒颤抖地举起了小手时，他心里想—•她是我的朋友。•当阮恒很快地躺在草垫上时，他心里想—•她是我的朋友。•当阮恒用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣的时候，他心里想—•她是我的朋友。阮恒,我想对你说:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿有一种爱很小很小，可它，却在你需要的时候，为你付出一切，这就是朋友的爱。当你的朋友遇到困难需要帮助的时候，请别忘了——她是我的朋友。当你的朋友遇到挫折需要鼓励的时候，请别忘了——她是我的朋友。◎查找资料，搜集关于友情的故事，同学之间交流。◎把这个故事讲给家里人听。推荐阅读：《夏洛的网》