反思低年级写字指导如何落到实处低段语文教学以识字写字为教学重点，那么在教学中如何将写字指导落到实处呢？经过这段时间的学习，实践，反思，再实践，再反思。我有了自己的方法现记录如下：首先要注重培养学生正确的书写姿势，每次写字前都要强调学生头摆正，肩放平，背挺直脚踏实，三个一要做到，使学生逐步养成姿势不对不动笔的好习惯。其次才是写，第一，让孩子认真看田字格里的生字，看每一个笔画起笔收笔的位置，看各个部件比例的大小；第二描红，每个字的笔画要一笔描成，笔笔到位，体会写法；第三比着田字格里的字在这个字的上面或下面写一遍，写的要像范字；第四，在自己本子上把这几个字模写出来，看像不像。每次都这样教学生字，久而久之孩子自己就掌握了方法，就可以逐步放手让孩子自己学写生字。当然，在指导书写生字时，要选择那些难写、易错、有代表性的。这样可避免平均用力，也可节省时间。以上是我的一点浅显的认识。如何能将这写字指导落实的更具有效性、艺术性，将是我工作实践的又一目标。
