•课时4植物的矿质营养•一、植物必需的矿质元素•1．概念：除以外，主要由从中吸收的元素•2．研究方法：C、H、O根系土壤溶液培养法•二、矿质元素的吸收•1．吸收形式：以的形式被吸收。•2．吸收的主要部位：。•3．吸收方式：。•4．与植物吸收水分的关系：是两个的过程。离子根尖成熟区主动运输相互独立•1．影响矿质元素吸收的因素有哪些？•三、矿质元素的运输和利用•1．运输途径：通过向上运输。•2．运输动力：。•3．利用•(1)以和形式存在的矿质元素可重复利用，如K和N、P、Mg。•(2)以形式存在的矿质元素不可重复利用，如Ca、Fe。导管蒸腾拉力离子状态不稳定化合物稳定化合物•2．落叶中哪些矿质元素的含量会明显减少，哪些矿质元素的含量基本不变？•四、合理施肥•1．原理：不同植物所需的不同，同一植物在所需的矿质元素亦不相同。•2．应用：根据植物的需肥规律，施肥。各种必需矿质元素生长发育时期不同适时适量地•思考探讨提示：•1．温度、土壤含氧量及细胞膜上的载体数量。•2．N、P、K、Mg的含量减少，Ca、Fe元素含量基本不变。•一、植物吸收矿质元素与吸收水分是两个相对独立的过程比较项目内容水分吸收矿质元素吸收相对独立性——不同点吸收状态分子离子吸收原理自由扩散(渗透作用)主动运输——需载体蛋白质，需ATP吸收动力浓度差和蒸腾拉力细胞呼吸——凡影响细胞呼吸的因素均可影响矿质元素离子的吸收吸收方向水分从溶液浓度低的一侧向浓度高的一侧渗透矿质元素离子从土壤溶液中被吸收进入根吸收部位根尖成熟区根尖成熟区、叶片吸收特点无选择性有选择性影响因素①细胞液与外界溶液的浓度差②蒸腾作用强度①土壤含氧量②土壤温度③植物自身的遗传特征相关生理作用蒸腾作用细胞呼吸项目内容水分吸收矿质元素吸收联系(为何不完全独立)①吸收部位相同——均为根尖成熟区表皮细胞②矿质元素必须溶解于水中才能被吸收和运输③运输途径相同，都是从根毛→导管→胞间连丝→各细胞；④矿质元素被根细胞吸收后，又会影响细胞液浓度，从而影响根细胞对水分的渗透吸收；⑤运输的动力都主要是蒸腾拉力•二、影响矿质元素吸收的因素•1．内因：载体的种类和数量•(2)在外界适宜条件下，植物对离子的吸收速度与相应的载体数量成正比。(如图)•2．外因•土壤pH影响土壤溶液中矿质元素的存在形式，从而影响根的吸收。•相关曲线如下：•(1)土壤通气状况(或培养液中含氧量)(如图甲)•①A点无氧呼吸为矿质离子吸收提供能量。•②AB段表示在一定范围内，随O2增多，有氧呼吸加强，矿质离子吸收速率加快。•③BC段限制矿质离子吸收速率的因素主要是载体数量。当横坐标表示细胞呼吸强度(或ATP)时•(2)土壤温度或pH(如图乙)•温度或pH主要通过影响与细胞呼吸有关的酶的活性从而影响矿质离子吸收速率。•(3)土壤溶液浓度(如图丙)•①AB段，载体未饱和，随离子浓度增大，吸收速率加快。•②BC段，载体已饱和，限制因素主要是载体的数量。•③CD段，离子浓度过高，根细胞渗透失水，影响了根细胞的正常代谢活动，离子吸收速率下降。•(2009年四川卷)大气中CO2浓度升高引起的温室效应，可能改变土壤水分状况和矿质元素含量。为探究有关生态因子的变化对植物的影响，有人用同一环境中生长的两种植物，在温度、光照和水分等适宜条件下做了模拟试验，测得数据如下表。下列相关分析，不正确的是()项目物种355μmol·mol－1的CO2539μmol·mol－1的CO2不施磷肥施磷肥/20kg·hm－2·a－1不施磷肥/20kg·hm－2·a－1施磷肥净光合速率、μmol·m－2·s－1欧洲蕨2.183.743.625.81石楠1.376.765.4315.62蒸腾比率/μmol·mol－1欧洲蕨1.402.372.223.86石楠0.250.660.712.10•*蒸腾比率：植物消耗1摩尔水，通过光合作用固定的CO2微摩尔数。•A．CO2浓度升高和施磷肥都能促进两种植物的光合作用，施磷肥的效果更明显•B．两种CO2浓度下，施磷肥对石楠光合作用的促进作用都大于欧洲蕨•C．由试验结果可推测，干旱对欧洲蕨光合作用的影响大于石楠•D．两种植物光合作用的最适CO2浓度都高于355μmol·mol－1•【解析】本题以表格的形式提供了实验的设计思路和相关的实验数据，要求学生能根据表格...
