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考点1古代中国的政治制度一、选择题1
(2012·安徽文综·T13)唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说:“今专以言辞刀笔取人,而不悉其行,至后败职,虽刑戮之,而民已敝矣
”这句话意在强调()A
应严刑处罚失职官员B
选官须注重才学C
官员失职会危害民生D
选官应注重品行【解题指南】本题考查科举制的进步性与局限性,由于受思维定势的影响,只注重科举制的优点,对其局限认识不够
【解析】选D
材料中“今专以言辞刀笔取人”说明当时的选官只重才学;“不悉其行,至后败职”强调选官还要注重品行,否则会导致官员滥用职权,危害百姓
(2012·浙江文综·T13)中国古代讲究“同姓不婚”
已知春秋时秦晋两国世为婚姻(故称两姓联姻为“喜结秦晋之好”),而鲁晋两国不可通婚
结合所学关于“西周分封制”的知识,能够判断()①晋国是姬姓封国②晋燕两国可以通婚③晋宋两国可以通婚④秦燕两国可以通婚A
②③④【解题指南】根据教材内容及题干信息可绘制为如下结构关系图:【解析】选C
从题干信息可知,秦晋可婚,晋鲁不可婚;教材中有如下表述“召公之子受封于燕,成为深入东北最远的一支姬姓贵族
周公长子伯禽代表周公本人受封于鲁,在姬姓贵族中位居最东……亲周的商朝旧贵族微子……封于宋地”
可见,鲁、燕为姬姓周贵族,宋为非姬姓商贵族
由此可以绘制出如上结构图,并且推知以上五个诸侯国的关系
3.(2012·海南单科·T3)秦灭六国后,秦王嬴政兼采古史及传说中的“三皇”、“五帝”之名而称“皇帝”,其首要目的是()A.宣扬托古改制B.承袭华夏传统1圆学子梦想铸金字品牌C.突出个人功业D.标榜君权神授【解题指南】本题考查设立皇帝制的目的,考查学生的基础知识,解题的突破口是抓住“三皇”