远程培训心得体会光谷八小熊静我参加2015年远程教师培训，通过三月——七月近五个月时间的学习，每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，确实感到受益非浅。培训中，讲座、课例、网络交流，互动、等新颖、丰富的形式，为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口，增强了培训的实效性。课程内容实在，有寻找师德模范、调试心理健康、微课设计制作、技术基础应用、优化班级管理、课例观摩研习等六个模块，具有很强的指导意义，培训内容对教学第一线的教师班主任特别有针对性，我觉得自己从教育教学班级管理的各个环节上都得到了不同程度的提高。远程培训丰富了我的学习方法。“要给学生一杯水，教师首先自己要有一桶水。而在新课改的今天，教师应有“一泓流淌不息的泉水”，我深切地感受到：必须应坚持“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”的终身学习的理念，只有不断地学习、更新观念和知识，不断地在实践中总结经验教训，吸取他人之长来补自己之短，才能使自己更加有竞争力和教育教学的能力。随着教学实践的增加，新问题、新矛盾也接连不断的出现，要想自己成为一名真正合格的教师，要学的东西还有很多很多，要走的路还有很长很长。所以，教师必须不断学习，从中总结更多经验，发扬优点，改进缺点，不断探索新的知识、教学方法和教学手段，提高教学质量，取得更好成绩。远程培训让我养成勤于思考的良好习惯。这次远程培训，内容丰富，形式多样。不仅有课程文本供我们自学，还有视频课堂供大家观摩，参加班级论坛等多种形式，进行与同行们之间有益的探讨和交流，这些培训内容，都在指引我们深刻反思自己平常的教学和备课方法，促使我们深入思考备课教学活动中，存在的各种问题和难点疑点焦点，迫使我们慢慢地理顺了自己的教学思路。远程培训增进了我们教师团队的凝聚力。孔子曰：“三人行，必有我师”。我们身边的每个老师对自己来讲，都是宝贵的学习资源。在学习过程中，我们相互探讨，相互学习，相互交流，从而资源共享，共同提高。我们身边的每个人都是一本读不完的书，一个极为丰富的世界，每个人都有自己独特的过人之处。所以，互相之间取长补短，扬长避短，才能相得益彰。通过这短短培训使我们有了很大的收获，我的思维方法与思想方法都得到了转换，作为教师，我还体会到要终身学习，平时要勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己，提高自己。面对竞争和压力，我们才可能从容面对，才不会被社会所淘汰。通过学习我还掌握了许多学习技巧、策略,最终学会学习。
