活动区中教师的指导策略VIP免费

区域活动中教师的有效指导策略引言：动区活动是最能真实体现幼儿自主性的方式，活动区教育目的在于让幼儿个性获得充分发展，各种要求得到必要的满足，使幼儿在满足需要、发展个性基础上形成一种对未知事物的积极探索态度，并对自己的探究能力充满自信。如何有效指导成为许多教师关注的焦点。本文简要归纳当前活动区教师的一些有效指导策略。一、利于幼儿游戏心理健康的策略。二、建立在讨论基础上的师幼共同建构的指导。1、通过活动区规则的建立，体现幼儿自主性的策略。2、幼儿经验的提升和分享。三、发生矛盾冲突时的指导策略1、与人发生冲突的指导策略。2、与物发生冲突的指导策略。