2013学年度第一学期石楼镇中心幼儿园2013年12月小班体育游戏《老狼和羊》执教：梁汉萍活动目标：1、锻炼幼儿跑步的能力，发展灵活躲闪的能力。2、探索呼啦圈的玩法并感受游戏的快乐。3、培养幼儿活泼开朗的个性。活动准备：狼头饰、呼啦圈活动过程：一、准备部分（带领幼儿做徒手操）头部运动→肩部运动→扩胸运动→振臂运动→腹背运动→腰部运动→正压腿运动→手腕踝关节运动二、基本部分1、交待游戏名称及玩法：小朋友，今天我们来玩狼和羊的游戏《老狼老狼几点钟》。方法：教师扮演老狼，幼儿当羊。羊群跟着狼的后面问：“老狼老狼几点钟”老狼回答一点钟或其他钟点时狼不能追赶羊群，当老狼回答：“天黑了”的时候羊群就要迅速地跑回家（呼啦圈就是羊的家），每个家里最做只能住两只羊。没有找到家的羊可以两个人手拉手当做家，狼就不能吃他们，直到狼离开了，羊群继续出来活动。规则：1、羊群跟在狼的后面问“老狼老狼几点钟”，老狼回答钟点数。2、老狼说“天黑了”，羊就要跑进呼啦圈，被抓的要暂时休息。3、狼不能跑进呼啦圈抓羊。2、老师扮演老狼进行游戏，对小朋友进行引导。3、选一位小朋友扮演老狼，其他人扮羊，互换游戏角色。小结：聪明的羊躲避了老狼的追赶，狼饿死了，羊群开心的庆祝。4、探索呼啦圈的多种玩法三、结束部分1、教师评价幼儿在活动中的表现，表现好的给予表扬，对表现不好的给予指出并说出游戏时应注意的问题。2、进行课后的放松活动，一路纵队回教室。小班体育游戏《老狼和羊》课后反思：这次游戏基本上能按要求完成教学目标，幼儿乐于参与游戏，但也有不足的地方，如：游戏前没有说清楚游戏规则，造成了幼儿挤在一个呼啦圈里的现象和有的幼儿不停的跑。而且在游戏的过程中没有强调安全问题，发现有幼儿趴在地上。以后，在游戏前我会把游戏规则和安全注意事项说清楚，让游戏更能顺利的进行。呼啦圈在游戏结束后充到器械，让幼儿自由探索新的玩法，小班幼儿还不能放在腰上转呼啦圈，他们想到把呼啦圈放在腰上，一个个接起来，就像一条毛毛虫，又像小火车，原来呼啦圈在幼儿的手中可以是一个人自己玩，也可以合作玩。幼儿自己扮演老狼，老师作为同伴一起参与，一方面可以观察幼儿的活动情况，以方便能拉近与幼儿的距离，体现幼儿的主体性，老师的主导性。小班体育游戏《老狼和羊》活动图片
