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碎片内容
预计活动名称：数学《认识球体》活动前准备预计活动目标1、引导幼儿观察比较球体和圆柱体
2、能说出它们的名称和主要特征
环境创设与提供的操作材料皮球、圆片、乒乓球；圆柱体积木
预计活动过程1、认识球体
1）出示皮球
2）比较圆片和皮球，了解球体的特征
3）玩乒乓球进一步了解球体的特征
4）说出球体的主要特征
2、观察比较球体和圆柱体，说出它们的主要特征
3、幼儿寻找球体和圆柱体
今天我们比较和认识了球体和圆柱体，球体不管从哪边看都是圆的，往哪边推都能滚动
圆柱体是上下一样粗，两头是圆的，而且上下两个圆是一样大
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