从小养成学习好习惯主题班会教案班会目的:l.通过这次活动,培养学生上课专心听,不讲话,不搞小动作;积极举手回答问题作业认真仔细做,书写工整,按时上交不拖拉,有错主动来订正等良好学习习惯
2.通过表扬有良好学习习惯的同学,促进其他学生像他们学习,进而形成一个良好的班风和学风
活动准备:1、请每位学生仔细观察班中哪些同学有良好的学习习惯
2、想一想自己还有哪一些不好的学习习惯
3、准备一些优秀作业
活动过程:一、谈话导入师:你们会唱《上学歌》吗
我们一起来唱一遍
生齐唱《上学歌》师:小朋友唱的真棒,那谁来说一说从这首上学歌里你听到了什么
现在你做为一名小学生了,你应该怎样做呢
生1:上学的时候不能迟到
生2:要爱学习,爱劳动
生3:要早早的起床,不能赖床
师:你们说的真棒
是啊,背上书包你们现在已经是一年级的小学生了,不再是学前班的小朋友了
那现在可不能像在学前班一样了
二、比较一年级与学前班的不同之处
汇报结果,指名回答
生1:学前班的时候,我有时早晨很迟才去学校
生2:学前班的时候,上课经常讲小话,没听讲
生3:一年级了,上学不能迟到了
上课也不能讲话了
生4:一年级要认真完成作业
你们说的很好,一年级了和学前班有很大的不同
你们每个人都要时刻记住,学习才是现在你要做的事,不能像在学前班时一样,天天玩,要养成好的学习习惯
三、养成好的学习习惯注意事项
我们要养成哪些好的学习习惯呢
请学生自己说一说
生1:认真写作业
生2:上课认真听讲
生3:积极举手回答问题
师:是的,要养成良好的学习习惯,首先就要做到下面几点:1
上课专心听,不讲话,不搞小动作;2
积极举手回答问题;3
作业认真仔细做,书写工整,按时上交不拖拉,有错主动来订正
你认为我们班上哪些同学的学习习惯好呢
学生举例分别说一说
教师将表扬这些学习习惯好的学生,并给予适当奖励