第四单元自然界的水第四单元自然界的水课题课题22水的净化水的净化这杯取自河流或池这杯取自河流或池塘的水可以直接饮塘的水可以直接饮用吗？为什么？如用吗？为什么？如果我们要使它变得果我们要使它变得清澈一些，我们需清澈一些，我们需要做些什么？要做些什么？一、水的自净一、水的自净指污染物由于稀释、扩散、混指污染物由于稀释、扩散、混合、沉淀合、沉淀等过程而降低浓度等过程而降低浓度物理净化物理净化：：化学净化：化学净化：生物净化：生物净化：指污染物由于氧化、还原、酸、碱反应，指污染物由于氧化、还原、酸、碱反应，分解、化合和吸附、凝聚等化学或物理分解、化合和吸附、凝聚等化学或物理化学作用而降低浓度。化学作用而降低浓度。是指生物活动尤其是微生物对有机物的是指生物活动尤其是微生物对有机物的氧化、分解使污染物质的浓度降低。氧化、分解使污染物质的浓度降低。取水口取水口自来水厂的净水过程自来水厂的净水过程反应池反应池沉淀池沉淀池加速澄清池加速澄清池清水池清水池二、自来水厂的净水过程二、自来水厂的净水过程吸附水中悬浮的杂质使之凝聚并沉降除去不溶性杂质沉降杂质除去某些可溶性杂质以及有色物质和异味杀死残存的细菌三、常用的净水方法三、常用的净水方法净化程度由低到高净化程度由低到高静置沉淀：静置沉淀：使一些不溶性杂质沉降使一些不溶性杂质沉降蒸馏：蒸馏：除去可溶性杂质和不溶性杂质除去可溶性杂质和不溶性杂质过滤：过滤：除去不溶性杂质除去不溶性杂质吸附：吸附：除去部分不溶性杂质、可溶性杂质、臭味等除去部分不溶性杂质、可溶性杂质、臭味等四、过滤操作四、过滤操作分离混合物的一种方法分离混合物的一种方法玻璃棒玻璃棒漏斗漏斗滤纸滤纸烧杯烧杯铁架台铁架台某些固体和固体间的分某些固体和固体间的分离离适用固体和液体的分离适用固体和液体的分离及及11、、过滤操作的要点过滤操作的要点一贴：滤纸要一贴：滤纸要紧紧贴贴漏斗的内壁漏斗的内壁二低：滤纸的边缘要二低：滤纸的边缘要低于低于漏斗的边缘漏斗的边缘滤液的液面要滤液的液面要低于低于滤纸的边缘滤纸的边缘三靠：烧杯口要三靠：烧杯口要紧紧靠靠引流的玻璃棒引流的玻璃棒玻璃棒下端玻璃棒下端紧紧靠靠三层滤纸的一边三层滤纸的一边漏斗的下端要漏斗的下端要紧紧靠靠烧杯内壁烧杯内壁22、过滤速度较慢的原因、过滤速度较慢的原因AA、滤纸与漏斗壁之间未贴紧，留有较多的、滤纸与漏斗壁之间未贴紧，留有较多的气泡气泡BB、滤液未经静置，直接倒入漏斗、滤液未经静置，直接倒入漏斗33、滤液经过几次过滤仍然浑浊的原因、滤液经过几次过滤仍然浑浊的原因AA、滤纸破损、滤纸破损BB、过滤时漏斗内的液面高于滤纸的边缘、过滤时漏斗内的液面高于滤纸的边缘CC、操作中的玻璃仪器和滤纸不洁净、操作中的玻璃仪器和滤纸不洁净赶气泡赶气泡44、玻璃棒的作用、玻璃棒的作用引流引流五、水的分类五、水的分类11、分类、分类硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水软水：不含或含有较少可溶性钙、镁化合物的水软水：不含或含有较少可溶性钙、镁化合物的水22、硬水和软水的区别、硬水和软水的区别泡沫少，有大量浮渣泡沫少，有大量浮渣有大量泡沫，无浮渣有大量泡沫，无浮渣硬水硬水软水软水加入加入肥皂水肥皂水33、硬水的软化方法、硬水的软化方法44、使用硬水的危害、使用硬水的危害生活中常用生活中常用煮沸煮沸的方法降低水的硬度的方法降低水的硬度实验室常用实验室常用蒸馏蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度的方法得到蒸馏水以降低水的硬度生活中的危害：长期饮硬水有害人体健康；生活中的危害：长期饮硬水有害人体健康；洗衣洗不净，浪费水资源。洗衣洗不净，浪费水资源。生产中的危害：锅炉烧水，水垢过多生产中的危害：锅炉烧水，水垢过多,,浪费浪费燃料燃料,,可能会引起爆炸。可能会引起爆炸。五、蒸馏五、蒸馏水体净化的最高程度水体净化的最高程度原理：原理：根据液态混合物中各成分的沸点不同进行分离根据液态混合物中各成分的沸点不同进行分离注意：注意：11、温度计的水银球要放在、温度计的水银球要...
