如何应对学生的逆反行为
逯某，女，在班级中学习成绩中下，性格倔强，个性刚硬，自尊心特强，小学中年级，逆反心理十分严重
经常和老师发生冲突、顶撞，有很强的抵触情绪
你越是反对的事情，他就越和你对着干
在学校，每当老师批评她时，她眼睛直对着老师，一边委屈的样子眼泪哗哗，一边大声的顶嘴，为自己辩解
逆反行为学生的辅导方法1、争取家长的主动配合：首先和家长取得联系，了解学生的家庭情况和表现，与家长沟通思想，在孩子的教育问题上达成共识，以便对症下药
2、改善家庭教育环境：指导家长阅读一些教育孩子的书籍，提高自身教育水平
创造良好、民主的家庭环境，和孩子交朋友，多鼓励、表扬，少批评、责骂，合理对待孩子的需求，不挫伤他的自尊心，尊重他，信任他
抽时间带孩子到大自然去呼吸新鲜空气，为孩子安排有意义的生日庆祝会，设计各种温馨的家庭活动，利用亲情来感化他，慢慢地消除他的对立情绪
3、春风化雨，坚持疏导教育：教师要正确对待这类学生，避免直接批评，不要与他发生正面冲突，要注意保护他的自尊心，采取以柔克刚的教育方式
当他犯错误时，不要当着全班同学的面点他的名字，而是在与他个别交谈时动之以情，晓之以理，耐心帮助他分清是非，意识到自己的错误，并愿意主动地去改正
逐渐缓解紧张的师生关系
4、因势利导，扬长避短：老师要善于挖掘学生身上的闪光点，充分发挥其作用
利用王某在数理化方面的优势成立一个帮困组，让其担任组长，使他把大部分心思转移到他爱好、感兴趣的事情上
老师的信赖、同学的支持使他的态度发生了很大的转变
5、本人的自我调节：指导王某阅读一些伟人、科学家成功事迹的书刊，开阔视野，不断激励自己，使他明白只有胸怀宽广，能接受他人意见的人才能成就伟大的事业
把注意力引到学习上，启发、诱导他走出错误的心理误区
6、经常、持久地心理辅导：王某这种顽固的逆反心理不是一、两次说服教育就可消除的，要反复抓，抓反复，平时多
