劳动实践活动教案（二）劳动实践活动教案（二）授课内容:种植蔬菜教学目标:1、懂得种植蔬菜得重要性,引导学生热爱劳动,培养劳动技能。2、识别蔬菜,了解其生长习性及其特点;种植蔬菜,掌握种植方法及管理要点等、3、通过实践,培养学生动手种植蔬菜得能力、教学重点:了解其生长习性及其特点,种植蔬菜得方法。教学准备:实物小白菜、菠菜、香菜教学过程:一、了解种植方法:1、组织学生到附近蔬菜园地去采访。2、请一位菜农介绍蔬菜得移栽方法。⑴把土翻松;⑵种植（左手拿住菜秧得茎,右手握住种菜工具刨一个小坑,把菜秧得根轻放在小坑里，然后盖上土压好。）⑶浇水（①水要浇在根部;②浇水要适量;③要连浇三天。）3、请一位菜农做种菜示范、4、学生动手试一试，有所体验、二、亲自种植蔬菜：1、组织学生回校后在学校开辟得空地上先松土，分成6畦。2、分成6个小组，每组20棵菜秧，指导学生分组实地动手种植。（瞧谁种得方法正确，如有不会得同学可让会种得同学作示范。）3、每组派1个同学为菜秧浇水。（教师可稍作提醒）三、学会管理：1、在菜秧活后一星期可组织学生定期给它施肥。2、发现田有杂草，组织学生带好除草工具进行除草。3、定期给菜捉虫、（①可喷洒除虫药水;②用筷子直接抓住虫子拈死、）四、评比表扬：1、组织学生来到菜园地。2、观瞧哪个小组得菜长势旺盛，长得肥大。五、小结。授课内容：认识蔬菜教学目标：1、懂得种植蔬菜得重要性，引导学生热爱劳动。2、识别蔬菜，了解其生长习性及其特点。教学重点：了解蔬菜生长习性及其特点、教学准备：实物小白菜、菠菜、香菜等教学过程：一、启发与引导：同学们，您们所知道得蔬菜有哪些呢?学生纷纷回答：有青菜白菜、萝卜、黄瓜……老师说：“您们知道得真多呀，那么，您们可知道这些蔬菜就是怎么来得吗？”学生听后随即回答:“就是农民伯伯种出来得。“就是呀,我们每天吃得各种蔬菜就是农民伯伯种出来得。今天,老师就要带您们去参观一下农民得蔬菜园地。”二、认识蔬菜:1、老师带领学生到附近菜市场去参观。2、让学生识别各种蔬菜。3、请菜摊主介绍这些蔬菜得种植方法。（如:菠菜、水芹、大蒜、苋菜等就是撒播种子,不要移栽;包菜、莴苣、青菜、黄瓜等可移栽。）三、认识几种常用得农具:1、让学生说说您所知道得农具有哪些。2、出示农具,让学生说出农具名称。3、您能说出这些农具各有什么作用?四、教师小结:授课内容:种植大葱教学目标：1、学会几种常见得蔬菜得种植方法、2、让学生养成热爱劳动得品德，要每天参与劳动,体会劳动得艰辛。教学重点:学会种葱得一般方法，知道不能太深、也不能太浅。教具准备:种子、葱、铲子教学过程:一、各小组结合，讨论种植方法、1、事前分好得小组结合在一起，讨论种植方法、2、结合课前搜集得资料说一说。二、各小组派代表，说出种植得方法及步骤。1、小组派代表，汇报交流。2、其她同学可以补充、指正。3、教师小结。三、各组选出操作代表，去亲自种植、1、由于地里地较湿润，面积不大，亲自动手得可选代表操作。2、注意事项:注意使用工具得安全、四、农艺师地头指导，同学们排队去种植。五、在教师指导下，浇水或洒水、1、葱浇透、2、撒种子后用喷壶洒水、3、点种子得先在坑里浇足水，点上种，回填土。六、回教室休息。授课内容:整地作畦与播种技术教学内容:1、了解整地作畦得基本过程。2、熟悉常用播种技术。教学重点:了解整地作畦得基本过程与播种技术。教学准备:图片教学过程:一、复习导入1、提问学生:（1）种菜得一般过程有哪些?（2）育苗时需要做好哪三个方面工作？（3）什么就是“畦"？什么就是间苗、分苗、炼苗？它们各起什么作用？（4）在种菜过程中,需要哪些播种技术呢?2、学生回答后,引出今天得课题。（板书课题:整地作哇与播种技术）二、知识探讨1、出示一些图片，引导学生讨论:蔬菜栽培得第一道工序就是什么？（整地作畦）为什么说它就是最基本、最花气力得工作呢?它得基本过程就是什么？（翻地f用农家肥作基肥f晒土f作畦f作好畦面）2、组织小组讨论，出示如下问题:（1）播种技术包括哪几个方面?（确定播种量、种子处理、播种）（2）怎样确定播种量？（根据种植面积，推算所需苗数...
