七年级下Unit1Grammar研学案VIP免费

广州市番禺区海鸥学校七年级英语科研学案7A下Unit1peoplearoundus课型：语法新授课执笔：欧晓丹审核：七年级英语备课组班级：________姓名：_________学号：___小组：________【研学目标】1.掌握定冠词the的不同用法。2.学会使用the来描述再次提及或特指的人或事物。【研学重点】1.掌握表示体育运动的名词和表示乐器的名词和play连用时冠词的使用规则【研学难点】1.学会定冠词和不定冠词的准确读音和使用规则。2.掌握使用the描述特指的人或特定事物的基本用法。【研学过程一：定冠词the的不同用法】(学习方法指导:小组合作，展示答案)活动一，朗读以下句子，观察语言规律，先画出句中的定冠词和不定冠词，然后小组讨论并总结出定冠词the在以上例句中的用法。1.Sarafoundaninterestingphotoyesterday.Thephotowasofhergrandpa.2.Aboygotonatrainjustnow.Thebodywasfatbutveryfriendly.3.Anactorandadoctorgotintoataxi.Theactorwastalkingandthedoctorwaslistening.4.TheSunisshinningbrightly.总结：1.定冠词:_____________________不定冠词：___________________2.通常说话中_________提到的人或物的名词前用__________，表示________意义;_____________提到同一人或物时已明确所指的对象，具有特殊意义，所以名词前面需要___________,表示__________意义.(填空：首次，再次，定冠词，不定冠词，特指，泛指)3.表示世上独一无二的事物的名词前须用_________________.4.定冠词the在_________音素前发][ðə]，但在_________音素前发[ði,](元音，辅音)例如：the_______bananathe________applethe________dogthe________importantperson（学习方法指导：小组一对一口头练习，巩固a,an,the用法）活动二，完成课本P7：A1【研学过程二：】(学习方法指导:小组合作，展示答案)活动一，朗读以下句子，观察语言规律，总结表示体育运动的名词和表示乐器的名词和play连用时冠词的使用规则。1.Heplaystheguitar/thepiano/theviolin.2.Heplaysbasketball/football/tabletennis.总结;表示_________的名词前须用_________;表示__________的名词__________冠词。活动二：自主学习，完成巩固练习1广州市番禺区海鸥学校七年级英语科研学案一．选择题。()1.----Doyouknow______girlwithlonghair?-----No，Idon’t.Ithinksheis______girlwholookslikeLucy.A.a;aB.the;theC.the;aD.a;the()2.Aliceisinterestedinplaying_______pianowhileMaryloveslisteningto_______music.A/;theB.the;/C.the;theD./;/()3.----DoyouknowwhereLilylivesnow?Isshein_________Britain?-----No,sheisin__________USA.A./;theB.the;/C.the;theD./;/()4.Everysummer,__________Greensgofor_________holidayinParis.A.the;/B.the;/C.the;theD./;/()5.Inthisvillage,________youngallwanttogoto________Shanghaitomakemoney.A.the;/B.the;aC.the;theD./;the【研学过程三：深入学习定冠词the的常见用法】(学习方法指导：小组合作，组内核对答案)活动一:观察并翻译句子，画出描述人物事物特征的短语,完成表格。1.ThegirlwithglassesisJoyce'sbestfriend.2.Themanintheblackcoatisourteacher.3.ThewomanwithlonghairisMrs.Li.4.Thefactorynearmyhomeisverynoisy.总结：1.如果名词后有介词短语加以限制则有特指意义，名词前要加_____________.2.根据提示，完成表格：名词介词短语动词其他部分_____pencil_______________（在桌子上）isshort._____book_______________（关于老虎的）hasinterestingpictures.______boy____________（短头发的）singsreallywell._____hole_______________（在马路上）isdangerous.(学习方法指导：小组合作,一对一口头练习，展示答案)活动二：完成课本（P9）2