25/1/201地理事实、概念、原理、规律的一般复习方法25/1/202地理知识的组成地理事实地理概念地理原理地理规律25/1/203一、什么是地理事实地理事实主要是指地理陈述性知识。就是学生头脑中能够记忆的并可以陈述出来的知识。简单地说就是在地理教学中主要回答“在哪里”，“有什么”，“是什么”，“怎么样”等陈述性的问题。比如，“中国位于北半球，”回答了在哪里的问题；“南极大陆有丰富的淡水资源”，回答了在哪里有什么的问题；“北京是中国的首都”，回答了是什么的问题，“当前，世界环境污染严重”，回答了怎么样的问题等等。25/1/204一、什么是地理事实1、地理术语指地理学专有名词，按类别又有地球、地图、地形、气候、环境、资源以及人文和经济地理方面的术语。地图部分的名词如经线、纬线、经纬网、等高线、平面图、剖面图、图例、注记等；地形部分如山脉、山峰、山脊、山谷、平原、高原、丘陵、盆地等；人文地理如人口、民族、聚落等。25/1/205一、什么是地理事实2、地理名称即地名在地球表面上占有一定空间位置的地理实体的标记和符号从大的角度讲如七大洲、四大洋的名称、全球200多个国家和地区的名称，小到我国660多个市，全球10000多个城市、以及诸多的山脉、湖泊、河流、交通线等，具有空间性、数量大等特点。25/1/206一、什么是地理事实3、地理分布是指地理事物在地表的位置。主要包括经纬度分布、海陆分布、山地的坡向分布等，以及地理事物间相对位置。25/1/207一、什么是地理事实4、地理景观是指反映地理事物景色或外貌的知识。包括自然景观，如山地、沙漠、草原景观等；文化景观，如工业区、农田、城市景观等。25/1/208一、什么是地理事实5、地理演变指地理事物的发展变化过程，其本身是一动态过程。如昼夜更替、四季变化、地壳变动、河道变迁、人口迁移、城市发展等。有些地理演变过程，人们在短期内是难以察觉的，例如地形沧桑变化、气候冷暖变迁等；也有些演变过程能够迅速地呈现，如火山喷发、地震、城市发展与交通线路延伸等。25/1/209一、什么是地理事实6、地理数据反映具体的地理事物。例如《世界人口增长示意图》、《我国的人口增长》图。25/1/2010二、地理事实的重要性①地理事实知识在地理学习过程中所占的比重非常大，地理事实是地理学习者必备的基础知识。如地理术语是地理知识的“基石”，学生如能运用规范的地理术语，说明其地理素养高。地名是非常重要的地理基础知识，几乎所有的区域地理知识，都和地名紧密的联系在一起，没有地名就无法表述和区别各种地理事物的个性。几乎所有回答“地理事物是什么样子”的问题时都涉及到地理景观的学习。地理分布知识在地理教学中占有较大比重。25/1/2011二、地理事实的重要性②地理事实知识是正确运用地理语言、解决地理问题、提高地理技能的关键，也是学生终身学习的基础。地理分布知识，它对认识地理规律、了解地理联系及认识产生地域差异的原因有重要作用；地理事物演变，对于认识地理事物的特点、规律及成因，形成地理概念等，具有重要作用；地理数据背后往往蕴涵着一定的地理规律。所以说地理事实是正确运用地理语言、解决地理问题、提高地理技能的关键，也是学生终身学习的基础。25/1/2012三、地理事实的复习方法了解知识背景明确学习目标注意认知材料感知形成表象进行地理思维理解知识原理知识巩固运用形成知识结构了解知识背景明确学习目标注意认知材料感知形成表象注意认知材料感知形成表象进行地理思维理解知识原理进行地理思维理解知识原理知识巩固运用形成知识结构25/1/2013三、地理事实的复习方法第一步：了解知识背景、明确学习目标。了解知识背景：即知识在什么领域、什么范畴内出现。许多地理事实知识尤其与人文、经济相关的地理事实知识的产生和发展都有其深刻的背景。比如地域文化的产生与发展就有其自身的产生与发展背景。25/1/2014三、地理事实的复习方法第二步：注意认知材料、感知形成表象。注意认知材料：现代心理学中将注意定义为心理活动对一定对象的指向和集中。指向性和集中性是注意的两个基本特征。要让学生集中注意认知材料的策略有：①利用多媒体效果，刺激学生的感觉器官...
