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水墨交融写青山——学画树VIP免费

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《水墨交融写青山——学画树》教学设计(宝鸡石油钢管厂子校梁宏亮)一、教学目标认知目标:通过学习了解中国画画树的程式化语言及笔墨的变化,知道中国画——树的画法步骤。能力目标:能运用国画工具及语言表现一棵或几棵树。情感目标:欣赏中国山水画,并能体会山水画所表达的意境,培养对中国传统绘画艺术的热爱,对大自然的热爱。二、教学重点中国画画树的程式化语言及笔墨的基本技法,按画树的步骤表现一棵树。教学难点画树的笔墨技巧与表现对象的有机融合。三、课前准备教学用具:多媒体课件,国画用具、导学单。学习用具:课本,笔,墨,纸,调色盘等国画用具,导学单。四、教学过程(一)导入:欣赏山水风光视频,引出山水画课题(创设情境),板书课题。(二)授新:1、结合课件、课本了解山水画概念及简要发展历程。2、通过小组合作学习完成导学单上山水画的分类问题。3、观察山水画的表现内容,引出本节课的重点学习内容——学画树。4、学生动手在宣纸上体验中国画的笔墨技巧。5、分析树的结构,了解树干、树枝、树叶及整棵树的程式化画法和上色方法,解决“树分四枝”及笔墨干湿浓淡等问题(结合导学单自主探究、动手尝试,通过同伴互助、教师示范解决教学重难点)。(三)布置课堂练习作业:用国画工具和语言完成一棵或几棵树,注意笔墨干湿浓淡变化。(四)作业评价:1、学生展示作业,谈学习感受;2、学生互评作业;3、教师讲评作业优缺点。(五)课后拓展:查阅了解现代中国画家画树的创新方法五、教学反思板书:水墨交融写青山——学画树1、树的结构。2、画树步骤:勾、皴、点、染。3、树干、树枝、树叶的程式化画法。4、毛笔先水后墨、有干湿浓淡变化。

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