高中物理是高中学生在高中学习时比较感到困难的学科VIP免费

姓名：刘春凯电话：13644519122详细地址：黑龙江省哈尔滨市呼兰区第九中学校高中物理是高中学生在高中学习时比较感到困难的学科，现以下面三道物理题为例，简述高中物理解题的思路和方法技巧。1、半径为的绝缘光滑圆环固定在竖直平面内，环上套有一质量为、带正电的珠子，空间存在水平向右的匀强电场，如下图所示，珠子所受静电力是其重力的。将珠子从环上最低位置点由静止释放，则珠子所能获得的最大动能为多大？解析：设珠子的带电荷量为，电场强度为。对珠子进行正确的手里分析，珠子在运动过程中受到三个力的作用，电场力、重力和支持力。明确三个力相互之间的关系。其中支持力不做功只有电场力和重力对珠子做功，其合力大小为=。设与竖直方向间夹角为，如下图所示，则===把这个合力等效为复合场产生的力，此复合场强度为g′=,g′与竖直方向间的夹角如图所示，设为θ.珠子沿圆环运动，可以类比于单摆的运动，运动中的动能最大位置是“最低点”，由能的转化及守恒可求出最大的动能为=mg′r(1-cosθ)=mgr.答案：mgr2、质量为m、带电荷量为+q的小球以水平初速度v0进入竖直向上的匀强电场中,如图甲所示.今测得小球进入电场后在竖直方向上上升的高度y与水平方向的位移x之间的关系如图乙所示(重力加速度为g).根据图乙给出的信息,求:(1)电场强度的大小;(2)小球从进入匀强电场到上升到h高度的过程中,电场力所做的功;(3)小球在h高度处的动能.解析：从已知条件可知，此题属于类平抛运动，根据类平抛运动规律求解(1)小球进入电场后,水平方向做匀速直线运动,设经过时间t水平方向:v0t=竖直方向=h，所以E=.(2)根据电场力做功的特点，电场力做功为W=qEh=mgh+(3)根据动能定理,Ek=qEh-mgh+.答案：(1)(2)mgh+(3)mv023、如右图所示，ab是半径为R的圆的一条直径，该圆处于匀强电场中，场强大小为E，方向一定.在圆周平面内，将一带正电q的小球从a点以相同的动能抛出.抛出方向不同时，小球会经过圆周上不同的点，在这些所有的点中，到达c点时小球的动能最大.已知∠cab=30°，若不计重力和空气阻力，试求：(1)电场方向与ac间的夹角θ为多大；(2)若小球在a点时初速度方向与电场方向垂直，则小球恰好能落在c点，则初动能为多大.解析：（1）a点与c点间电势差最大时，小球到达圆周上c点时动能才最大，只有过c点圆的切平面为一等势面时（如右图所示），Uac才最大.因场强方向垂直于等势面，由几何知识知场强方向与ac夹角θ=30°.(2)设在a点小球的初速度为v0,小球做类平抛运动，沿ad方向的分运动为匀速直线运动，位移大小Rcos30°=v0t①与ad垂直方向位移大小R+Rsin30°=②由①②两式得R=所以Ek0=mv02=qER.答案：(1)30°(2)qER哈尔滨站朱永鹏推2012年11月10日