写景抒情学习目标：1.学习移步换景、侧面描写、借景写情等写法2.体会作者被贬后的心境.•思考?所写景物所抒情怀读-----圈分析景物特点说一说(使用原文内容)景物一青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂作者不是停留在一点上看，而是向前走去，引导我们看到不同的景物，很像一部山水风景影片。用的是先闻其声，后见其形，“移步换景”的写法。景物二水的清澈侧面描写景物三潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。比喻景物四环境清幽感受？情感变化？为什么？柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来这篇散文生动地描写了小石潭环境景物的幽美和静穆，抒发了作者被贬官失意后的凄苦之情．试一试！课文中运用了移步换景、侧面描写、借景写情等写法，请你运用移步换景或侧面描写的写作方法写一个小片段，力求表达出自己当时的心情。
