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碎片内容
阅读策略谈要想使学生学会阅读的方法,教师的教学必须有方法
如果教师本人未能有一套系统的方法,就一定要先下些功夫学习、借鉴、思考并整理出一些切合自己学生实际的阅读的具体方法,这样才会有得心应手的教学
一是引导学生热爱阅读
教师要注重阅读方法的教授
教给学生有所选择,区别阅读,使学生学以致用,根据不同的需要采用不同的方法读,提高阅读效果和培养阅读能力
逐步使学生提升兴趣,热爱阅读
二是了解相应的阅读方式
阅读的方式有:默读、预读、略读、泛读、研读、品味、比较读等方式
例文赏析采用的策略
如默读可以加快阅读速度;预读,适用于阅读长篇文章,也就是先看开头的两段,接着仅看以下各段的第一句,然后将最后两段逐字逐句读完,这样可以避免把时间花在不必要的文字等
精品资料应用尽有