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学习习惯 (2)VIP免费

学习习惯 (2)_第1页
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学生的学习习惯是在长期的学习过程中逐步形成的一种本能。美好的人生从养成良好的习惯开始,播下一种行为将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一种性格;播下一种性格,将改变一种命运。第一预习与复习的习惯当前,有的学生没有预习的习惯,新课上完后,学生才知道学了些什么,这样无准备的学习,是不可能取得最佳效果的。预习好比火力侦察,促使学生明确本节课的学习目标,了解重点、难点在哪里,带着疑问听课。第二勤于思考与全神贯注的习惯“数学是思维的体操”。如果不能积极思考,就不能学好数学。在课堂教研与课后辅导中,要注意培养学生勤于思考的习惯,对于学习中遇到的问题,要使学生尽量自己解决,而不依赖他人,要注意培养学生全神贯注的学习习惯。课外学习时,要帮助学生克服边学习办完、边学习边吃东西的不良习惯。第三参与课堂学习活动的习惯素质教育要求,应让学生全员主动参与课堂学习活动。提高学生对学习活动的参与率。教师要适时组织有效的学习活动。使学生在课堂活动中主动思考,主动操练,主动交流,及其思维的火花,激发学习兴趣,形成“主动参与”的学习习惯第四多动脑勤动手的习惯小学生抽象概括能力的发展在起步阶段,掌握概念的过程一般认识具体实物为起点,先形成表象,让后抽象概括道概念。针对学生这一思维的特点。在教学过程中,不仅要引导学生多观察、对思考、遇事问个为什么,更要把得到的结论记录下来动手演练,进行验证。在实践中体验获取知识的规律和乐趣,这样坚持下来,“勤思勤动”的习惯就会在“乐”中逐步形成。第五大胆发言、敢于质疑问题、敢于表达自己见解的习惯多让学生表现自己,鼓励学生大胆发言,敢于质疑问题,培养学生是敢于发表自己见解的习惯。第六独立完成作业与自我批评的习惯完成作业是学习过程中重要的一环,要培养学生养成良好的作业习惯,作业前要准备一切学习用品,如书、本、笔、尺等,而且复习当天的功课与作业有关的内容,然后在独立完成作业。不抄袭别人的。做作业精力要集中。如果是做暑假作业,应先制订作业的计划,每天完成一定数量的作业,不能拖拉,坐完作业之后,应认真检查,发现错误及时更正,做作业要字迹工整,答卷时卷面要洁净许多学生做完题目,让老师和家长检查。这有好的一方面,同时也容易养成依赖习惯。在学生的学习中,应把这种积极性逐渐引导到自我批评上来,是他们养成自我评价的习惯。第七课外阅读的习惯要学习好,光靠课内是不够的,号必须阅读一些课外读物,开阔眼界,增长知识。要有计划的介绍一些课外读物,指导学生阅读,要交给学生读书方法,指导学生写读书笔记,要教会学生如何从众多的课外读物中选择适合自己情况的书来学习,养成课外阅读的习惯。总之,要培养学生良好的学习习惯,引导学生丢掉粗心大一的坏习惯,养成认真仔细的好习惯。

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