——叶圣陶叶圣陶欣赏美欣赏美欣赏美欣赏美欣赏美欣赏美欣赏完图片后，如果让你用一个比喻句形容苏州园林,你会怎么说?我觉得——苏州园林就像……一幅幅优美的图画。概括美轩榭丘壑嶙峋相间镂空蔷薇斟酌重峦叠嶂xuānxièqiūhèlínxúnxiāngjiànlòukōngqiángwēizhēnzhuóchóngluándiézhàng池沼对称chízhǎochèn为美做点准备1．学习了解苏州园林的特点。2．学习探究苏州园林自然之趣的设计特色。3．学习本文的说明方法。4.培养学生的审美情趣。学习目标整体感知1、文中哪句话能概括苏州园林的特点？2、作者从哪几个方面说明苏州园林的特征？3、请抓住文中关键词句，理清结构，给文章划分层次。4、请举例说明本文主要使用的说明方法。总是一幅总是一幅拙政园之冬拙政园之冬留园留园网师园网师园完美的图画完美的图画•1.苏州园林的设计者和匠师们追求的这副完美图画最大的特点是什么？•2.为了使苏州园林成为追求自然之趣的完美图画，不出现欠美伤美的败笔，设计者和匠师们都在哪些方面因地制宜，自出心裁的进行了精心设计呢？务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。分析美亭台轩榭的布局（3）假山池沼的配合（4）花草树木的映衬（5）近景远景的层次（6）主要方面角落的图画美（7）门窗的图案美（8）色彩的搭配美（9）细微方面由主到次划分层次：一、（1）说明苏州园林在园林艺术中的重要地位。二、（2-9）作者从园林建筑设施的各个方面，说明了苏州园林图画美的总的特征。三、（10）指出苏州园林的美还不止以上这些，引人回味。学习小组探究美•每组选择其中一个方面，探究分析，每一幅图画中蕴藏的设计匠心，体会其中的自然之趣。•具体要求：确定探究主题；朗读相关片段描写；听划关键语句；讨论设计者的设计用心，和其中如何体现出的自然之趣；小组代表发言。探究美•关键语句；•设计者的设计用心，•如何体现出的自然之趣；交流美绝不讲究对称绝不讲究对称,,好像好像故意避免似的故意避免似的..对称的建筑是图案画对称的建筑是图案画,,不是不是美术画美术画..而园林是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。不讲究对称的。假山的堆假山的堆叠，是一叠，是一项项艺术艺术而而不仅是不仅是技技术。术。……这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。“游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。”3.3.讲究花草树木的映衬讲究花草树木的映衬高树与低树俯仰生姿，高树与低树俯仰生姿，落叶树和常绿树相间，花时不同的多种花树相间。落叶树和常绿树相间，花时不同的多种花树相间。着眼在画意.古老的藤萝就是一幅好画。苏州园林的墙壁上有砖砌的苏州园林的墙壁上有砖砌的镂空图案镂空图案廊子是隔而不隔，界而未界廊子是隔而不隔，界而未界5.5.讲究每一个角落的图画美讲究每一个角落的图画美几丛书带草爬山虎或蔷薇木香几竿竹子或几棵芭蕉极小范围得到美的享受•工艺美术的上品•工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心.•摄影家的称心如意的照片.6.6.讲究门、窗的图案美讲究门、窗的图案美•苏州园林与北京园林不同•极少用彩绘,•广漆、白色、浅灰色•与绿色相配合,安静闲适的感觉7.7.讲究色彩的搭配美讲究色彩的搭配美讲究亭台轩榭的布局（3段）讲究假山池沼的配合（4段）讲究花草树木的映衬（5段）讲究近景远景的层次（6段）讲究角落的图画美（7段）讲究门窗的图案美（8段）讲究色彩的搭配（9段）完美的图画整体局部不止这些总说分说总说（（22段）段）总结美小结:苏州园林无论是整体，还是它的每一个局部，甚至每一个细部处处都注意到了图画美，作者反反复复用图画作比，目的在于始终强调苏州园林总的特征。由此我们可以知道说明文始终要注意紧紧抓住被说明事物的特征。•说出下列句画横线的词的作用——•（1）苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。•（2）谁要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。•（3）务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。•（4）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的。•（5）苏州园林与北京园林不同，极少使用彩绘。...
