8.我的第一首诗“真美”“真糟”这些似乎完全对立又相辅相成的话语，一直伴随着我。它们就像两股方向相反的风，我要竭尽全力在这两股劲风中驾稳我的风帆。快速默读课文1到13自然段，找出描写父母亲评我第一首诗的句子，分别用“——”和“~~~~~”画出来。想一想，对于同一首诗，父母的评价为什么不同，并在旁边写上你的体会。妈妈边读边嚷了起来:“真美!巴德,真是你写的吗?”母亲的评价父亲的评价真美！巴德，真是你写的吗？不过，本，巴德创造了一个奇迹，他写了一首诗，写得美极啦！如果你不介意的话，还是让我自己来评判吧。依我看，写得很糟！本，你有时就是让人闹不明白。巴德还小，这是他写的第一首诗。他需要鼓励！世上的劣诗已经太多了，孩子写不出诗来也不是什么坏事，并没有哪条法律规定他非当诗人不可。听了父母亲的评价后，当时巴德的内心有什么变化？几年后、成年后又有什么新的认识或体会呢？请同学自由朗读课文，四人小组合作完成表格。父母的评价当时“我”的表现和反应几年后“我”的认识成年后“我”的体会母亲（真美）父亲（真遭）我感到庆幸，我从孩提时代起，既有爱说“真美”的母亲，又有爱说“真糟”的父亲！是他们教会了我如何对待形形色色的肯定和否定——首先我不能怕批评，不管这些否定意见来自何方，也不管这些“宣判”多么令人心碎，我决不能因为别人的否定而丧失勇往直前的勇气；而另一方面，我又得在一片赞扬声中克服内心深处的自我陶醉！你对这段话怎么理解？从中你的感受？“真美”“真糟”这些似乎完全对立又相辅相成的话语，一直伴随着我。它们就像两股方向相反的风，我要竭尽全力在这两股劲风中驾稳我的风帆。此时，巴德又获得了一项文学大奖，按惯例，他将要发表一番热情洋溢的获奖感言，此时，巴德就站在领奖台上，他会说些什么呢？拿出笔，我们来写一写。在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。相信自己,希望总是有的。让我们记住那句话：“错过了太阳,我不伤心,否则,我将错过,月亮和星星。”——《爱的教育》我简直等不及了——他呀，是个著名的剧作家，一个大名鼎鼎的人物！着急为了迎接他的到来，我将诗重新工整地抄写了一遍，再用彩笔画上花边，最后将诗稿放在餐桌上他的盘子里。
