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学术论文:对某一学科领域中的问题进行比较专门系统的研究之后,总结和论述研究成果的文章。学术论文的主要特点是学术性、科学性、理论性和创造性。学术论文的选题要遵循三大原则:1、价值观原则:即选题要有意义,有学术价值。2、创造性原则:即选题要做到或提出新观点,或发现新材料或提供新方法。3、可行性原则:要考虑主客观条件。学术论文的写作过程中还要特别注意遵循学术规范和科研道德。中国艺术表现里的虚和实宗白华宗白华(1897一1986),哲学家、美学家、诗人。宗白华是我国现代美学的先行者和开拓者,被誉为“融贯中西艺术理论的一代美学大师”。著有《宗白华全集》及美学论文集《美学散步》、《艺境》等。一、作者简介:二、字词基础(1)注意划线字的读音fǎnglièshěnkuíkǎizhēnniǎnzhòudá昉鬣哂夔恺箴辇胄笪quánlìzhuìyóuqìhuī画筌位置相戾赘疣跂翬(2)词意:哂:鬣:位置相戾:赘疣:微笑。鱼龙的脊鳍。位置前后矛盾。比喻多余而无用的东西。1、本文主要阐述什么问题?2、本文分几层进行论述?3、“虚”和“实”的关系可以怎么概括?三、阅读思考本文的主要观点是什么?中国艺术包括哪些方面?论述重点在哪里?主要观点中国的艺术表现有虚实结合、虚实相生的特点。1、本文主要阐述什么问题?诗歌、戏曲、绘画、书法建筑、印章、音乐、舞蹈中国艺术全文层次:一、(1-6)提出文章观点:全粹结合、虚实相生,是中国艺术传统里的重要表现手法。二、(7-12)主要阐述中国绘画、戏曲中的虚实结合、虚实相生。三、(13-15)主要说明书法、建筑等多种艺术里的空间表现,都是由舞蹈动作延伸。虚实之间的关系虚实结合、虚实相生虚由实生,实仗虚行;以实为本,以虚为用。阅读课文1——6段,回答问题:中国艺术里虚和实的关系如何?“全”和“粹”的关系如何?不全不粹之不足以为美也。——荀子《劝学》“粹”——去粗取精——艺术表现里有了“虚”“全”——艺术表现里有了“实”全和粹、虚和实的辨证统一,才是艺术的最高成就。春之精神写不出,以草木写之;山之精神写不出,以烟霞写之。读第5段引文,领会大意阅读文段后讨论•赵执信的《谈龙录》中,三人对诗的看法分别是什么?•(1)口头翻译课文引用的《谈龙录》话。•(2)洪昇、王渔洋、赵执信讨论诗歌的艺术性以画龙为例分别提出了怎样的看法?•(3)本文作者通过对洪、王、赵三人观点的评述提出了怎样的看法?简答(2)、(3)作者认为洪升重视全面忽略了粹:自然主义(求全不求粹求全不求粹);王士祺看重一鳞一爪而忽视全体:形式主义(求粹不求全求粹不求全);赵执信指出一鳞一爪的表现方式要能显示龙的“首尾完好,宛然存在”:中国艺术传统中的现实主义(既粹又全,以粹概既粹又全,以粹概全全)。作者赞成赵执信的观点,提出全和粹要辩证地结合、统一,在艺术表现里做到真正的典型化。阅读课文7——12段,回答问题:中国绘画中如何处理空间表现?中国戏曲中如何表现空间处理?中国绘画之虚实相生一片空虚的背景上突出地集中表现人物的行动姿态,删略了背景的刻画。观察下面两幅中国画,结合课文的观点说说中国画处理空间的方法。↑徐悲鸿八骏图←八大山人的中国画(花、石、游鱼)虚空本来很难画出来,实在的景物清晰,而虚空的景物就显现出来了。精神、神气很难画出来,实在的境界逼真了,神奇的境界就产生了。虚和实位置相反,有画的地方太多就属于累赘。虚和实相互生发,没有画的地方就能构成奇妙的境界。参考资料2所阐释的观点是:虚实结合、虚实相生是中国绘画处理空间的方法。活泼的小虾在清澈的“水”中游动戏乐。画面灵空,气韵生动,背景虽不着一笔一墨,却使人产生虾儿将跃出画面,潜游别处的感觉。山欲高,尽出之则不高,烟霞锁其腰则高矣;以虚为虚,就是完全的虚无;以实为实,景物就是死的,不能动人;惟有以实为虚,化实为虚,就有无穷的意味,幽远的境界。清八大山人《鱼》八大山人,即朱耷,清初画家。八大山人是他的别号,他擅长画水墨花卉禽鸟,笔墨简练,形象夸张,也画山水,意境冷寂。请你画画:1.踏花归去马蹄香2....

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