第2章--第4节-噪声的危害和控制(共38张PPT)VIP免费

核心提要典例精练变式训练基础巩固能力拔高拓展培优第4节噪声的危害和控制【阅读教材P42～P44，完成下列问题】1．从物理学的角度来区别：噪声是发声体__________发出的声音，噪声的波形杂乱无章；而________是发声体规则振动发出的声音，波形是有__________的．无规则振动乐音规律2．从环境保护的角度看，凡是__________人们正常工作、学习和休息的声音都属于噪声．3．人们以________为单位来表示声音强弱的等级．4．________是人刚能听到的、最微弱的声音，为了保护听力，声音不能超过____________，为了保证工作和学习，声音不能超过____________，为了保证休息和睡眠，声音不能超过____________．妨碍分贝0dB90dB70dB50dB5．减弱噪声的途径：防止噪声__________、阻断噪声__________和防止噪声进入__________．产生传播人耳知识点1噪声☞例1我们生活在声音的世界里，声音无处不在．下列声音：①工厂车间机器的轰鸣声；②剧场里京剧表演的演奏声；③清晨，公园里小鸟的鸣叫声；④装修房子时的电钻声；⑤学生上课时，歌舞厅的音乐声；⑥山间小溪潺潺的流水声．其中属于噪声的是()A．①③④B．①②⑤C．①④⑤D．①④⑤⑥C解析：根据噪声的定义，从环境保护的角度，凡是影响人们正常的学习、生活、休息和对要听到的声音起干扰作用的声音都属于噪声．①工厂车间机器的轰鸣声、④装修房子时的电钻声、⑤学生上课时，歌舞厅的音乐声，影响了人们的正常生活、工作和学习，属于噪声．故选C.方法点拨：从物理学的角度上来说，噪声是发声体做无规则运动发出的声音．因此如果从波形图来分辨，乐音的波形图是有规律的，噪声的波形图是杂乱无章的．变式1请你细心体会，在下列场景内，属于噪音的是()A．足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声B．居民小区内，夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声C．歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声D．车站里，提醒旅客检票上车的广播声B知识点2噪声的危害和控制☞例2近年，全国各地掀起跳广场舞的热潮，广场舞有益身心健康，但也影响周围居民的生活，为避免给周边居民的生活造成干扰，下列措施合理有效的是()A．调节音响的音量，使声音的音调不要太高B．居民关闭门窗，是在人耳处减弱噪声C．在广场上安装噪声监测装置，以阻断噪声的传播D．晚八点半以后停止跳广场舞，以防止噪声的产生D解析：调节音响的音量，是改变了声音的响度，不是改变音调，A选项错误；居民关闭门窗是在传播过程中减弱噪声，B选项错误；在广场上安装噪声监测装置，只是监测噪声的大小，没有阻断噪声的传播，C选项错误；停止跳广场舞是在声源处控制噪声的产生，D选项正确．方法点拨：防治噪声的三种途径，在声源处让发声体不要发声，或降低发声的响度，如中考考场周围禁鸣喇叭等；在传播途中尽力阻断噪声传播(如用双层真空玻璃)，或尽量让声音反射、吸收，减少传播过来的声音；在人耳处防止噪声进入人耳，如用棉花塞住耳朵或戴防声耳罩等．变式2以下措施中，在传播过程中减弱噪声的是()A．厦门岛内禁止燃放烟花爆竹B．鼓浪屿禁止商家导游使用扩音器C．地铁施工时给机器加润滑油D．部分BRT路段两侧设有透明板墙D1．从环境保护的角度看，下列情况中不属于噪声的是()A．上课了，学校附近的卡拉OK厅播放十分响亮的优美动听的音乐B．清晨，公园里播放着优雅的琴声，伴随着老年人的晨练，令人心旷神怡C．看电影时，几名同学在一起旁若无人地高声谈笑、放声大笑，十分开心D．公路上，机动车辆的鸣叫声，发动机的排气声答案：B2．以下四个措施中：①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃；②城市禁止机动车鸣喇叭；③马路两旁植树；④高架道路两侧设隔音板墙．对控制噪音污染有作用的是()A．①②B．②④C．①②④D．①②③④D3．生活中经常需要控制噪声，以下措施中，属于在传播过程中减弱噪声的是()A．道路两旁栽行道树B．考场周围禁鸣喇叭C．机场员工佩戴耳罩D．建筑工地限时工作A4．关于声现象，下列说法正确的是()A．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话音调放低些B．用泡沫盒罩住发声体减弱噪声的做法是控制噪声的产生C．外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音能传递信息D．声音在不同介质...